REFERAT DE APROBARE
privind aprobarea modalității de identificare a beneficiarilor de stimulent
educațional pentru copii proveniți din familii defavorizate, precum și modaliatatea
 de soluționare a situațiilor identificate

Având în vedere raportul de specialitate a Compartimentului asistență socială și stare civilă ne solicită aprobarea modalității de identificare a beneficiarilor de stimulent educațional pentru copii proveniți din familii defavorizate, precum și modaliatatea de soluționare a
 situațiilor identificate;

Potrivit prevederilor art.1, alin.1 din Legea 248/2015 privind stimularea participării în învăţământul preşcolar a copiilor provenind din familii defavorizate, beneficiază de stimulent educaţional, sub formă de tichete sociale pentru gradiniță, copii din familii defavorizate, în vederea creşterii accesului la educaţie a acestora;
Ulterior, Legea nr. 49/2020 modifică si completează Legea 248/2015, astfel
conform prevederilor art.2, alin.1, art.3 alin.1, cei din familiile care au stabilit dreptul
la alocaţie pentru susţinerea familiei acordată în baza Legii nr. 277/2010 privind
alocaţia pentru susţinerea familiei, republicată, cu modificările şi completările
ulterioare, indiferent dacă familia se află în plata acestui drept sau acesta este
suspendat, stimulentul educațional se acordă din oficiu, odată cu stabilirea dreptului
de alocaţie pentru susţinerea familiei, sau după acordarea acestuia, persoanei care
este şi titularul alocaţiei pentru susţinerea familiei;
            Prin Hotărârea Guvernului nr. 15/2016 au fost aprobate Normele metodologice
de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015, care stabilesc procedura de acordare a
tichetelor sociale pentru grădiniță, conform căreia, responsabilitatea verificării
condițiilor de eligibilitate, a stabilirii dreptului la tichete sociale pentru grădiniţă, a
gestionării şi distribuirii acestora revine unităţii administrativ-teritoriale;
            Prin Hotărârea Guvernului nr. 391/2021 pentru modificarea şi completarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015 privindstimularea participării în învăţământul preşcolar a copiilor provenind din familii defavorizate şi a procedurii de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniţă, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 15/2016, se stabilește procedura de acordare a stimulentului educațional, astfel:

• stimulentul educațional se acordă lunar, pe perioada participării copilului la
  activităţile organizate în cadrul unităţilor din învăţământul preşcolar, în perioada
  septembrie-iunie. Această perioadă include şi zilele libere acordate prin lege,
  vacanţele şi programul național „Școala altfel”;
  - cererea de participare în program poate fi făcută oricând pe perioada anului
  şcolar, iar stimulentul se acordă din prima lună în care copilul a îndeplinit criteriile de frecvenţă definite la art. 5 din lege, dacă se menţin criteriile de eligibilitate prevăzute la art. 2 alin. 2 şi 3 din lege, însoţită de documentul doveditor privind
  înscrierea/frecventarea activităţilor organizate de grădiniţă;
  - beneficiarul stimulentului este copilul, iar titularul tichetului social pentru grădiniţă este titularul dreptului la alocaţia pentru susţinerea familiei sau, după caz,
  persoana desemnată;
  - acordarea sau respingerea dreptului la stimulent se face prin dispoziţie scrisă
  a primarului, care se emite pentru toată perioada prevăzută mai sus, în termen de
  maximum 5 zile de la finalizarea verificării eligibilității efectuată de personalul
  Compartimentului asistență socială și stare civilă din aparatul de specialitate al primarului comunei Băcia, ţinând cont de data la care a fost înscris copilul la grădiniţă;
  - în situaţia în care, după respingerea dreptului, sunt îndeplinite condiţiile de
   acordare a stimulentului educaţional, acordarea acestuia se face prin dispoziţie scrisă a primarului, pentru toată perioada rămasă până la finalizarea anului şcolar;

Modalitatea de identificare a beneficiarilor de stimulent educațional precum şi
modalitatea de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniţă se stabilesc prin
hotărâre a consiliului local;
            Astfel, prin Hotărârea Consiliului Local nr. 14/2016 s-a aprobat modalitatea de
identificare a beneficiarilor stimulentului educațional sub formă de tichete sociale în vederea stimulării participării în învățământul preșcolar a copiilor proveniți din familiile defavorizate.
În temeiul prevederilor art. 4 alin. 2 din Legea nr. 248/2015 privind stimularea
participării în învăţământul preşcolar a copiilor provenind din familii defavorizate,
art. 35 din H.G. nr. 15/2016 privind aprobarea Normelor Metodologice de aplicare a
prevederilor Legii nr. 248/2015, cu modificările și completările ulterioare, a Legii nr.
292/2011 a asistenţei sociale, republicată, precum și art. 129, alin.2, lit.d coroborat cu
alin.7,lit.b şi art.196 alin. 1 lit. a din O.U.G. nr. 57/2019 privind Codul Administrativ,
 propunem Consiliului Local al Comunei Băcia:

• aprobarea modalității de identificare a beneficiarilor de stimulent educațional pentru copii proveniți din familii defavorizate, precum și modaliatatea de soluționare a situațiilor identificate, conform anexei;
•  încetarea efectelor H.C.L 14/2016

PRIMAR,

Alba Florin