SITUAȚIA REPARAȚIILOR CURENTE PROPUSE PENTRU ANUL 2025
NR. CRT | DENUMIRE LUCRARE | SURSA FINANTARE/CONT CHELTUIALA | VALOARE MII LEI |
| PRIMĂRIE |
|
|
| Curătare și montare folie solară geamuri | 51.01.03 20.02 | 50,000.00 |
| Reparatii drumuri comunale | 84.03.01 20.02 | 160.000,00 |
| Scoala Gimnazială Gheorghe Lazăr Bărcănesti din care |
|
|
| Scoala Bărcănesti |
| 20,000.00 |
|
Igienizare Sali de clasa,holuri,toalete | 65.04.01 20.02 |
5,000.00 |
| Lucrari reparatii sistem avertizare la efractie | 65.04.01 20.02 | 15,000.00 |
|
Scoala Romănești | 65.04.01 20.02 |
110,000.00 |
|
Igienizare hol principal scoala si gradinita,hol intrare in scoala | 65.04.01 20.02 |
80,000.00 |
| Igienizare Sali de clasa,holuri,toalete | 65.04.01 20.02 |
10,000.00
|
| Lucrari de reparatii biblioteca | 65.04.01 20.02 | 5,000.00 |
| Lucrari reparatii sistem avertizare la efractie | 65.04.01 20.02 | 15,000.00 |
|
Scoala Tătărani |
|
230,000.00 |
|
Igienizare hol principal scoala si gradinita | 65.04.01 20.02 |
200,000.00 |
| Reparații hol principal și gradiniță | 65.04.01 20.02 |
10,000.00 |
| Lucrari de reparatii biblioteca | 65.04.01 20.02 | 5,000.00 |
| Lucrari reparatii sistem avertizare la efractie | 65.04.01 20.02 | 15,000.00 |
| Liceul Tehnologic Agricol Bărcănești |
| 510,000.00 |
| Reparat și zugrăvit interior săli de clasă +sală sport+anexe(ateliere practică elevi)+grupuri sanitare | 65.04.02 20.02 |
45,000.00 |
|
|
|
|
| Reparații sistem electric interior-exterior,stîlpi de susținere,inlocui9re tuburi florescente si becuri de iluminat interior-exterior(cu pampi/becuri led economice) | 65.04.02 20.02 | 50,000.00 |
| Reparații feronerie ferestre și uși termopan | 65.04.02 20.02 | 20,000.00 |
| Reparații microbuz școlar și dacia logan | 65.04.02 20.02 | 45,000.00 |
| Reparațieholuri cladire liceu(gresie,aplicare lambriu tarkett,reparatie scari intrare elevi C1 și C2 reamenajarea laboratorului de chimie si a laboratorului de informatica,cu firma specializata) | 65.04.02 20.02 |
350,000.00 |
| TOTAL GENERAL |
| 1,080,000.00
|