ANEXĂ

Hotărâre: Nr. 10 / 16.02.2023

Descarcă Anexa

ANEXĂ la hotărârea nr. 10 din 16.02.2023

Anexa 1 – Contract de parteneriat 

 

Nr. înregistrare Ministerul Educației

[...................../.................... ]

 

AVIZAT,

Ministerul Educației

 

CONTRACT DE PARTENERIAT PENTRU CONSTITUIREA CONSORȚIULUI                       PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT DUAL INTEGRAT 

CENTRUL DE EXPERTIZĂ ÎN REGIUNEA BUCUREȘTI-ILFOV

 

Nr. înregistrare Lider de Consorţiu, Partener 1- Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti [.............................................................................../.........................................................................] 

Nr. înregistrare Partener 2- Primăria Sectorului 6 București [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 3- Primăria Ciorogârla Ilfov [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 4- Consiliul Județean Ilfov [.............................................................................../.........................................................................]

Nr.înregistrare Partener 5- Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu", București [.............................................................................../.........................................................................]

Nr.înregistrarePartener 6- Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații "Gheorghe Airinei", București 

[.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 7- Liceul Tehnologic "Pamfil Șeicaru", Ciorogârla, Ilfov [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 8- Compania Naţională de Transport al Energiei Electrice "Transelectrica"S.A. [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 9- Societatea Națională de Transport Gaze Naturale “TRANSGAZ” S.A. [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. Înregistrare Partener 10- GRUP FEROVIAR ROMÂN S.A. [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 11- ALSTOM TRANSPORT S.A. [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 12- TEMA ENERGY S.A. [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 13- S.C. CRYSTAL SYSTEM S.R.L. [.............................................................................../.........................................................................]

Nr. înregistrare Partener 14- CTE TRAILERS S.R.L. [.............................................................................../.........................................................................]

ART. 1.    Parteneri

Prezentul Contract de parteneriat se încheie între:

  1.     Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti (UBP) cu sediul în Municipiul București, Splaiul Independenței nr. 313, sector 6, cod poștal RO-060042, tel: :+40-21-4029100, + 40-21-318 10 22/23/24/25, fax:-, e-mail:cabinet.rector@upb.ro, cod fiscal 4183199 cont IBAN: RO62TREZ70620F428801XXXX, deschis la Trezoreria Statului Sector 6, reprezentată legal prin domnul Mihnea Cosmin COSTOIU, în calitate de Rector, și denumit în continuare Lider de consorțiu, Partener 1,
  2. Primăria Sectorului 6 cu sediul în Municipiul București, Calea Plevnei nr. 147-149, Sector 6, București, cod postal 060013, tel: 0376.204.319, fax: 0376.204.446, e-mail: fonduriexterne@primarie6.ro, cod fiscal 4340730, cont bancar IBAN: RO49TREZ70621A428901XXXX, deschis la Trezoreria Statului Sector 6, reprezentată prin domnul Ciprian CIUCU, în calitate de Primar și denumit în continuare Partener 2,
  3. Primăria Ciorogârla  cu sediul în com. Ciorogârla, Sos București, nr.112, jud. Ilfov, cod poștal 077055, tel: 021/313.15.90, fax: -, e-mail: contact@primariaciorogarla.ro, cod fiscal 4532450, cont IBAN: RO67TREZ42120A460500XXXX, deschis la Trezoreria ILFOV, reprezentată prin domnul Victor NICULAE, în calitate de Primar,și denumit în continuare Partener 3,
  4. Consiliul Județean Ilfov cu sediul în Municipiul București, Sector 6, Str. Ernest Juvara nr. 3-5,  cod poștal 060104, tel: +4 021 212 56 93, fax: +4 021.212.5699, e-mail: cjilfov@cjilfov.ro, cod fiscal 4192545, cont IBAN: RO43TREZ24A510103203030, deschis la Trezoreria ILFOV,  reprezentată prin domnul Hubert Petru Ștefan THUMA, în calitate de Președinte, și denumit în continuare Partener 4,
  5. Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu” cu sediul în Municipiul București, B-dul Iuliu Maniu nr. 381-391, sector 6, cod poștal 061101, tel: 037153538, fax: 0372001976, e-mail: liceu_iuliumaniu@yahoo.com, cod fiscal 4316058, cont IBAN: RO13TREZ24A650402710103X, deschis la Trezoreria Statului Sector 6,  reprezentată prin doamna Florentina GASPAR, în calitate de Director, și denumit în continuare Partener 5,
  6. Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații "Gheorghe Airinei" cu sediul în Municipiul București, Strada Romancierilor nr.1, sector 6, cod poștal 061791, tel: 0214134645, fax: 0214131413, e-mail: colegiulairinei@gmail.com, cod fiscal 4283465, cont IBAN: RO65TREZ27065006XXX000124, deschis la Trezoreria Statului Sector 6,  reprezentată prin doamna Ionela Cornelia LOUATRON, în calitate de Director, și denumit în continuare Partener 6,
  7. Liceul Tehnologic "Pamfil Șeicaru" cu sediul în com. Ciorogârla, Școlii, nr. 15, jud. Ilfov, cod poștal 077055, tel: 0213159114, fax: -, e-mail: pamfilseicaru@yahoo.com, cod fiscal 4364454, cont IBAN: RO85TREZ24A650402200130X, deschis la Trezoreria ILFOV,  reprezentată prin domnul Ștefan Alexandru CERNAT, în calitate de Director, și denumit în continuare Partener 7,
  8. Compania Naţională de Transport al Energiei Electrice "Transelectrica" S.A. cu sediul în Municipiul București, Sectorul 3, Str. Olteni, nr. 2-4, cod poștal 030786, tel: 0213035611, fax: 0213035610, e-mail: office@transelectrica.ro, cod fiscal 13328043, cont bancar IBAN: RO54RNCB0072005800630001, deschis la Banca Comercială Română,  reprezentată prin domnul Gabriel ANDRONACHE, în calitate de Preşedinte Directorat, și denumit în continuare Partener 8,
  9. Societatea Națională de Transport Gaze Naturale “TRANSGAZ” S.A. cu sediul în Municipiul  Mediaș, P-ța. Constantin I.Motaș Nr. 1, Județul Sibiu, cod poștal 551130, tel: 0269803002, fax: 026983902, e-mail: cabinet@transgaz.ro, cod fiscal RO13068733, cont bancar IBAN: RO09BTRLRONCRT0068962809, deschis la Banca Transilvania,  reprezentată prin domnul Ion STERIAN, în calitate de Director General, și denumit în continuare Partener 9,
  10. GRUP FEROVIAR ROMAN S.A. cu sediul în Municipiul București, Calea Victoriei, nr. 114, Sector 1, cod poștal 010092, tel: 021.318.30.90, fax: 021.318.30.91, e-mail: office@gfr.ro, cod fiscal RO14256514, cont bancar IBAN: RO30RZBR0000060004253206, deschis la Banca Raiffeisen Bank,  reprezentată prin domnul Cristian RADULESCU, în calitate de Director General, și denumit în continuare Partener 10,
  11. ALSTOM TRANSPORT S.A. cu sediul în Municipiul București, strada Razoare nr. 32. Et.2, Sector 6, cod poștal 060119, tel/fax: 0213-185503, e-mail: gabriel.stanciu@alstomgroup.com, cod fiscal 6640696, cont bancar IBAN: RO80BRDE450SV03113134500, deschis la Banca BRD - GROUPE SOCIETE GENERALE,   reprezentată prin domnul Gabriel STANCIU, în calitate de Director general, și denumit în continuare Partener 11,
  12. TEMA ENERGY S.A. cu sediul în Municipiul București, Bucuresti, Sos. Vergului nr. 14A, corp C, et. 1, Sector 2, cod poștal 022448, tel: 021.255.27.37, fax: 021.627.00.90, e-mail: office@tema-energy.ro, cod fiscal RO 14389359, cont bancar IBAN: RO09RNCB 00721559 54620001, deschis la Banca Comercială Română,  reprezentată prin domnul Mihai-Marian MANOLE, în calitate de Administrator, și denumit în continuare Partener 12,
  13. S.C. CRYSTAL SYSTEM S.R.L. cu sediul în Municipiul București, Bucuresti, Sector 1, Strada Jiului, Nr. 153, cod poștal 013218, tel: +40 21.335.21.23, fax: +40 21.337.00.30, e-mail: administration@crystal-system.eu, cod fiscal RO13781612, cont bancar IBAN: RO84RZBR0000060013768128, deschis la Banca Raiffeisen Bank,  reprezentată prin domnul Ion COSTAS, în calitate de Administrator, și denumit în continuare Partener 13,
  14. CTE TRAILERS S.R.L. cu sediul în Sat. CIOROGARLA (Com. CIOROGARLA), Sos. Bucuresti, Nr. 57, Jud. ILFOV, cod poștal 77055, tel: +40 372 15 0808, fax: -, e-mail: office@ctetrailers.ro, cod fiscal 14269085, cont bancar IBAN: RO35RZBR000006000240769, deschis la Banca Raiffeisen Bank,  reprezentată prin doamna Dana MANNS, în calitate de Administrator, și denumit în continuare Partener 14,

numite în mod colectiv ”Consorțiul”, convin următoarele:

 

ART. 2. Obiectul Contractului de parteneriat

  1. Prezentul Contract de parteneriat are ca obiect constituirea Consorțiului pentru învățământ dual, stabilirea condițiilor de colaborare, a drepturilor și obligațiilor Părților pentru formarea profesională a elevilor/studenților, începând din anul școlar 2023-2024/anul universitar 2024-2025, conform anexei ca parte integrantă la prezentul contract.
  2. Constituirea Consorțiului pentru învățământ dual între entitățile partenere menționate la Art.1 din prezentul Contract, se realizează cu respectarea prevederilor Metodologiei de organizare și funcționare a consorțiilor pentru învățământ dual, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 3.613/2023, precum și a prevederilor din:
    • Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, 
    • Ordinul nr. 3.613/2023 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual,
    • Ordinul nr. 6.469/2022 al ministrului educației pentru aprobarea Nomenclatorului de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 și de nivel 4 conform Cadrului național al calificărilor, pe domenii de pregătire de bază,
    • Ordinul nr. 6.253/2022 al ministrului educației privind aprobarea Schemei de ajutor de minimis pentru sprijinirea participării întreprinderilor în cadrul consorțiilor regionale pentru învătământ dual, constituite pentru implementarea proiectelor din cadrul apelului "Programul-pilot pentru dezvoltarea consortiilor regionale pentru învățământ dual", finanțat prin Planul național de redresare și reziliență (PNRR),
    • Ordinul nr. 3.122/2019 al ministrului educaţiei naţionale privind stabilirea tipurilor de calificări profesionale de nivelurile 3 şi 4 ale Cadrului naţional al calificărilor şi a corespondenţei dintre acestea, din cadrul aceluiaşi profil la învăţământul liceal filiera tehnologică şi din cadrul învăţământului profesional, cu modificările și completările ulterioare,
    • Hotărârea de Guvern nr. 918 din 20 noiembrie 2013 privind aprobarea Cadrului naţional al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare,
    • Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare,
    • Legea societăţilor nr. 31/1990, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,
    • Ghidul solicitantului (republicat) „Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual”, aprobat prin Ordinul Ministrului Educației nr. 6.254/2022,

1. Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti - Hotărârea Consiliului de Administrație nr. 97/24.11.2022 ;

2. Primăria Sectorului 6  - Hotărârea Consiliului Local nr. 25/07.02.2023 ;

3. Primăria Ciorogârla - Hotărârea Consiliului Local nr. ........./................. ;

4. Consiliul Județean Ilfov - Hotărârea Consiliului Județean nr. ......../................ ;

5. Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu”  - Hotărârea Consiliului de Administrație nr. 153/08.12.2022;

6. Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații "Gheorghe Airinei"  - Hotărârea Consiliului de Administrație nr. 8/09.12.2022

7. Liceul Tehnologic "Pamfil Șeicaru" -Hotărârea Consiliului de Administrație nr. 10/26.01.2023;

8. Compania Naţională de Transport al Energiei Electrice "Transelectrica" S.A. – procedură selecție înregistrat cu nr. 492/13.01.2023;

9. Societatea Națională de Transport Gaze Naturale “TRANSGAZ” S.A. – procedură selecție înregistrat cu nr. 457/13.01.2023;

10.GRUP FEROVIAR ROMAN S.A. – procedură selecție înregistrat cu nr. 28876/20.12.2022;

11. ALSTOM TRANSPORT S.A– procedură selecție înregistrat cu nr. 29079/22.12.2022;

12. TEMA ENERGY S.A.  – procedură selecție înregistrat cu nr. 28969/21.12.2022;

13. S.C. CRYSTAL SYSTEM S.R.L. – procedură selecție înregistrat cu nr. 28871/20.12.2022;

14. CTE TRAILERS S.R.L– procedură selecție înregistrat cu nr. 507/13.01.2023;

  1. Denumirea Consorțiului este “Consorțiu pentru învățământ dual integrat - Centru de expertiză în Regiunea București-Ilfov,, denumit în continuare Consorțiu.
  2. Scopul principal de activitate al Consorțiului îl constituie asigurarea educației și formării profesionale inițiale în sistem dual, prin dezvoltarea de parteneriate cu operatorii economici sau cu alți parteneri relevanți pentru a adapta educația și formarea profesională la cerințele pieței muncii.
  3. Prezentul Contract de parteneriat reprezintă un cadru general, pe baza căruia pot fi încheiate anual contractele individuale de studii și pregătire practică a elevilor/studenților din învățământul dual, conform reglementărilor în vigoare.

 

ART. 3. Scopul Consorțiului

  1. Prin semnarea prezentului Contract, părțile își asumă să acționeze în calitate de parteneri, prin eforturi comune și partajarea responsabilităților, în baza propriilor competențe instituționale, în scopul asigurării formării profesionale de calitate a elevilor/studenților, pentru facilitarea inserției absolvenților învățământului dual pe piața muncii.
  2. Asigurarea educației și formării profesionale în sistem dual se va realiza și prin construirea și dotarea unui campus integrat, care va contribui la dezvoltarea învățământului profesional prin creșterea numărului de domenii, de calificări și de absolvenți, dar și la asigurarea unui parcurs educațional pentru elevii înscriși în învățământul dual, asigurându-se condițiile necesare pentru ca absolvenții acestei rute să își continue studiile în învățământul superior.
  3. Campusul integrat va fi amplasat pe un teren aflat în proprietatea Universităţii POLITEHNICA din Bucureşti- Lider de consorțiu, Partener 1, având o suprafață în acte de 36.473 mp, măsurată 36.345 mp conform extrasului CF, din care zona de intervenție ce va fi alocată consorțiului este de 20.242 mp. Amplasamentul va fi situat în zona central-vestică a municipiului București, sectorul 6, str. Fabricii nr. 55, nr. cadastral al bunului imobil 207033, nr. carte funciară 207033.
  4. Investițiile în campusul integrat vor viza următoarele obiective:

Ob. 1 - Liceu cu cantină învățământ dual (construcții, instalații, dotări interioare);

Ob. 2 - Cămin (construcții, instalații, dotări interioare);

Ob. 3 - Clădire multifuncțională învățământ dual (construcții, instalații, dotări interioare);

Ob. 4 - Stație de pompe și bazin PSI în subteran (construcții, instalații) ce va deservi toate clădirile propuse;

Ob. 5 - Bazin de retenție și separator hidrocarburi (construcții, instalații);

Ob. 6 - Rețele generale interioare (apă, canalizare, pluviale, hidranți interiori, hidranți exteriori, curenți tari, curenți slabi);

Ob. 7- Amenajări și dotări exterioare (inclusiv teren de sport).

  1. Imobilele construcții, realizate pe terenul în  suprafata de 20.242 mp, deținut în proprietate de către Universitatea POLITEHNICA din București și pus la dispoziție pentru realizarea campusului integrat, vor intra cu titlu de proprietate în patrimoniu Universitatea POLITEHNICA din București.
  2. Partenerii privați, unitățile și instituțiile de învățământ private vor putea utiliza infrastructura campusului integrat pentru activitățile educaționale care nu fac obiectul învățământului dual, doar contra cost, prin plata chiriei spațiilor folosite, la un preț care să reflecte prețul real de pe piață.

 

ART. 4. Durata Contractului de parteneriat

  1. Prezentul Contract se încheie pe o durată determinată de 15 (cincisprezece) ani, cu posibilitatea prelungirii prin act adițional, și intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanții legali ai entităților partenere.
  2. Partajarea responsabilităților specifice și a contribuțiilor asumate între entitățile partenere, constând în susținere financiară, susținerea stimulentelor și altor forme de sprijin acordate elevilor/studenților sunt stabilite pentru fiecare an școlar/an universitar și se pot actualiza anual în concordanță cu legislația în vigoare și cu scopul consorțiului.
  3. Situația obiectivelor de investiții, constând în construcții noi, reparații capitale, consolidări precum și a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea Campusului și creșterea calității procesului de educație și formare profesională se stabilește pentru fiecare an școlar/an universitar sau pentru o perioadă de maximum 5 (cinci) ani școlari/ universitari, în funcție

de specificul obiectivelor de investiție/reparații capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli și de termenele de realizare.

  1. Pe durata contractului vor fi desfășurate activitățile de promovare a ofertei educaționale, de recrutare, selecție și admitere a elevilor/studenților în sistemul de învățământ dual, de susținere pe toată perioada de formare profesională prin învățământul dual, asigurând condițiile pentru susținerea examenului final de certificare a calificării.

 

ART. 5. Mecanismele de coordonare și decizie la nivelul Consorțiului

  1. Coordonarea Consorțiului este asigurată de Liderul Consorțiului.
  2. Liderul Consorțiului asigură coordonarea managerială și operațională a acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională a elevilor/studenților înmatriculați în învățământul dual la entități din cadrul Consorțiului, respectiv își asumă rolul de Lider de parteneriat în cadrul unor finanțări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanțări destinate scopului pentru care este constituit Consorțiul.
  3. Procesul de luare a deciziilor în cadrul Consorțiului este asigurat printr-o structură din care fac parte reprezentanții legali ai tuturor entităților partenere.
  4. Președintele Consiliului Director este reprezentantul legal al Liderului Consorțiului si vicepreședinti sunt: reprezentantul legal al Primăriei Sectorului 6 și reprezentantul legal al Consiliului Județean Ilfov.
  5. Consiliul Director se va întruni ori de câte ori este necesar, cel mult o dată la 3 (trei) luni. 
  6. Convocarea Consiliului Director se face de către Președinte sau de către Vicepreședinti, cu cel puțin 5 (cinci) zile lucrătoare înainte de data fixată pentru ședințe, prin postă electronică/fax/adresă cu solicitarea confirmării de primire. 
  7. Consiliul Director poate lua decizii prin prezența majorității simple la ședința în cauză. Deciziile Consiliului Director se vor lua prin votul majorității simple celor prezenți. Fiecare persoană, respectiv președintele, vicepreședinții și membrii Consiliului Director au dreptul la vot egal, respectiv 1 vot/membru. 
  8. Deciziile Consiliului Director sunt obligatorii pentru toţi membrii Consorțiului, chiar dacă nu au luat parte la adunare sau au votat împotrivă. 
  9. Deciziile se consemnează de către o persoană denumită secretar, desemnată în acest sens de către Consiliul Director, în procese-verbale încheiate cu ocazia fiecărei ședințe. 
  10. Procesele-verbale se arhivează, prin secretariat, alături de toate actele consorțiului. 
  11. Activitățile de secretariat se vor stabili prin decizie a presedintelui Consiliului Director care este reprezentantul legal al Liderului Consortiului, în care va fi expres precizat mandatul.

 

ART. 6. Activități în cadrul Consorțiului

  1. La nivelul Consorțiului se vor desfășura următoarele tipuri de activități:
    1. organizarea și desfășurarea stagiilor de practică prevăzute în planul – cadru de învățământ pentru calificările menționate în anexa care face parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat;
    2. asigurarea condițiilor materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea lor, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare, inclusiv curriculumul în dezvoltare locală (CDL) pentru stagiile de practică proiectate în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ;
    3. asigurarea resurselor umane (tutori, formatori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    4. asigurarea echipamentelor de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    5. asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor/studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la operatorul economic;
    6. angajarea cheltuielilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă, examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii pentru elevi/studenți;
    7. angajarea cheltuielilor pentru asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic, pentru elevi/studenți (în funcție de domeniul de activitate);
    8. acordarea altor forme de sprijin materiale și stimulente financiare convenite prin prezentul Contract de parteneriat;
    9. asigurarea condițiilor necesare (dotări, materii prime, materiale consumabile, utilități etc.) pentru derularea probelor de admitere și a examenelor de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în funcție de locația convenită pentru organizarea acestora;
    10. adaptarea atelierelor de practică la nivelul de dezvoltare tehnologică actual;
    11. utilizarea inovației și a noilor tehnologii în educație pentru obținerea unui sistem educațional modern;
    12. asigurarea condițiilor necesare pentru evaluarea continuă a elevilor/studenților în cadrul pregătirii practice la operatorul economic;
    13. contribuții pentru îmbunătățirea dotării și a condițiilor de desfășurare a procesului de educație și formare profesională din instituția/unitatea de învățământ;
    14. organizarea de târguri profesionale;
    15. furnizarea de servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi/studenți;
    16. programe de educație antreprenorială, programe de studii universitare dezvoltate în parteneriat cu mediul economic;
    17. programe de formare personal didactic și tutori de practică; sprijinirea demersurilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională;
    18. dezvoltarea de noi calificări și/sau revizuirea celor existente;
    19. orice alte activități de susținere a procesului didactic pentru formarea profesională a elevilor/studenților, parteneriate la nivel european etc.
    20. orice alte activități convenite de Consorțiu, conform rolului acestuia.

 

ART. 7. Drepturile și obligațiile instituțiilor de învățământ superior și ale unităților de învățământ

  1. Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, Lider parteneriat, Partener 1 beneficiază de următoarele drepturi :
    1. să ia parte prin reprezentare la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de  luare a deciziilor;
    2. să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;
    3. primește sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;
    4. să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu;
    5. alte drepturi conform rolului acestuia.
  2. Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, Lider parteneriat, Partener 1 are următoarele obligații:
    1. asigură coordonarea managerială și operațională a acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională a elevilor/studenților înmatriculați în învățământul dual la entități din cadrul Consorțiului;
    2. contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfășurare a proceselor specifice învățământului dual;
    3. contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    4. asigură spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția de învățământ superior, în concordanță cu planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;
    5. asigură resursa umană pentru instruirea teoretică și instruirea practică realizată în instituția de învățământ superior, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    6. asigură cadrul necesar unui transfer de know-how între Parteneri (cursuri de formare, vizite în laboratoarele proprii, ateliere de lucru etc.);
    7. în cadrul studiilor de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minim de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 75% în afara instituțiilor de învățământ superior;
    8. asigură organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;
    9. asigură elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în  învățământul dual;
    10. asigură planificarea strategică a instituției de învățământ - planul de acțiune;
    11. asigură proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    12. asigură organizarea și derularea procesului de pregătire a studenților și stabilirea schemelor orare;
    13. asigură evaluarea continuă a studenților;
    14. asigură inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către studenți din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul studenților cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;
    15. asigură organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenți;
    16. asigură spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;
    17. asigură materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare pregătirii practice organizată la instituția de învățământ pentru dobândirea calificării profesionale, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;
    18. asigură resursele umane necesare pentru pregătirea teoretică și practică a studenților, organizată la instituția de învățământ;
    19. asigură un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de studenți la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici;
    20. asigură echipamentele de lucru și de protecție pentru studenți, pe perioadele de formare derulate la instituția de învățământ;
    21. asigură securitatea și sănătatea în muncă a studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la instituția de învățământ;
    22. asigură condițiile necesare și angajarea cheltuielilor legate de evaluarea și certificarea  studenților în cazul în care centrul de examen este organizat în instituția de învățământ;
    23. asigură, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    24. asigură angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a studenților;
    25. asigură drepturile studenților prevăzute de legislația în vigoare;
    26. asigură proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și  în parteneriat cu aceștia;

aa) asigură planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică și a practicii săptămânale și stabilirea, de comun acord cu aceștia, a schemelor orare pentru învățământul dual;

bb) asigură organizarea și desfășurarea evaluării continue a studenților, în colaborare cu operatorii economici, în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia și în conformitate cu reglementările în vigoare;

cc) asigură organizarea și desfășurarea, împreună cu operatorii economici, a          activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

dd) asigură elaborarea și aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

ee) asigură cadrul organizatoric și logistic pentru constituirea și funcționarea            Consorțiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învățământul dual.

  1. Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu", București, în calitate de unitate de învățământ preuniversitar parteneră în Consorțiu, Partener 5  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;
    2. să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;
    3. să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;
    4. să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu.
  2. Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu", București, în calitate de unitate de învățământ preuniversitar parteneră în Consorțiu, Partener 5 are următoarele obligații:
    1. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    2. să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;
    3. să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ și curriculumului în vigoare, încheiată anual, parte integrantă a prezentului Contract de parteneriat;
    4. să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic și instruirea practică realizată în unitatea de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    5. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ;
    6. să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învățământ;
    7. să asigure condițiile necesare și să angajeze cheltuielile legate de evaluarea și certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unității de învățământ;
    8. să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi               la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii și pregătire practică;
    9. cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ       colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfășurate la operatorul economic și realizează înregistrarea în documentele școlare a notelor și absențelor la practică;
    10. să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;
    11. să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;
    12. să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de        specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;
    13. să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    14. să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia, organizarea și desfășurarea evaluării continue a elevilor;
    15. să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare;
    16. să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;
    17. să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    18. să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;
    19. să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;
    20. să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a elevilor și stabilirea schemelor orare;
    21. să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;
    22. să asigure organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor.
  3. Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații "Gheorghe Airinei", București în calitate de unitate de învățământ preuniversitar parteneră în Consorțiu, Partener 6  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;
    2. să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;
    3. să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;
    4. să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu.
  4. Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații "Gheorghe Airinei", București în calitate de unitate de învățământ preuniversitar parteneră în Consorțiu, Partener 6 are următoarele obligații:
    1. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    2. să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;
    3. să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ și curriculumului în vigoare, încheiată anual, parte integrantă a prezentului Contract de parteneriat;
    4. să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic și instruirea practică realizată în unitatea de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    5. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ;
    6. să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învățământ;
    7. să asigure condițiile necesare și să angajeze cheltuielile legate de evaluarea și certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unității de învățământ;
    8. să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii și pregătire practică;
    9. cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ       colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfășurate la operatorul economic și realizează înregistrarea în documentele școlare a notelor și absențelor la practică;
    10. să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;
    11. să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;
    12. să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;
    13. să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    14. să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia, organizarea și desfășurarea evaluării continue a elevilor;
    15. să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare;
    16. să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;
    17. să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    18. să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;
    19. să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;
    20. să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a elevilor și stabilirea schemelor orare;
    21. să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;
    22. să asigure organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor.
  5. Liceul Tehnologic "Pamfil Șeicaru", Ciorogârla, Ilfov în calitate de unitate de învățământ preuniversitar parteneră în Consorțiu, Partener 7  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;
    2. să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;
    3. să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;
    4. să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu.
  6. Liceul Tehnologic "Pamfil Șeicaru", Ciorogârla, Ilfov, în calitate de unitate de învățământ preuniversitar parteneră în Consorțiu, Partener 7  are următoarele obligații:
    1. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    2. să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;
    3. să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ și curriculumului în vigoare, încheiată anual, parte integrantă a prezentului Contract de parteneriat;
    4. să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic și instruirea practică realizată în unitatea de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    5. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ;
    6. să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învățământ;
    7. să asigure condițiile necesare și să angajeze cheltuielile legate de evaluarea și certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unității de învățământ;
    8. să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi              la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii și pregătire practică;
    9. cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ  colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfășurate la operatorul economic și realizează înregistrarea în documentele școlare a notelor și absențelor la practică;
    10. să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;
    11. să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;
    12. să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;
    13. să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    14. să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia, organizarea și desfășurarea evaluării continue a elevilor;
    15. să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare;
    16. să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;
    17. să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    18. să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;
    19. să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;
    20. să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a elevilor și stabilirea schemelor orare;
    21. să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;
    22. să asigure organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor.

 

ART. 8. Drepturile și obligațiile operatorilor economici

  1. Compania Naţională de Transport al Energiei Electrice "Transelectrica" S.A., în calitate de operator economic, Partener 8  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți        parteneri relevanți;
    2. să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    3. să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;
    4. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    5. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    6. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    7. să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;
    8. să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;
    9. să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;
    10. să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;
    11. să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;
    12. să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract.
  2. Compania Naţională de Transport al Energiei Electrice "Transelectrica" S.A., în calitate de operator economic, Partener 8 beneficiază de următoarele obligații:
    1. să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;
    3. să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;
    4. să asigure condițiile materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);
    5. să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    6. să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    7. să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    8. să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică  elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    9. să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;
    10. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor  și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    11. să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    12. să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;
    13. în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de     a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului. 
  3. Compania Naţională de Transport al Energiei Electrice "Transelectrica" S.A., în calitate de operator economic, Partener 8  acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie            contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:
    1. burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată  perioada de pregătire teoretică și practică;
    2. cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);
    3. asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;
    4. asigurarea de echipamente de lucru și de protecție.
  4. Societatea Națională de Transport Gaze Naturale “TRANSGAZ” S.A., în calitate de operator economic, Partener 9  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți        parteneri relevanți;
    2. să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    3. să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;
    4. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    5. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    6. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    7. să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;
    8. să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;
    9. să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;
    10. să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;
    11. să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;
    12. să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract.
  5. Societatea Națională de Transport Gaze Naturale “TRANSGAZ” S.A., în calitate de operator economic, Partener 9 beneficiază de următoarele obligații:
    1. să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;
    3. să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;
    4. să asigure condițiile materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);
    5. să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    6. să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    7. să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    8. să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică  elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    9. să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;
    10. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor      și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    11. să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    12. să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;
    13. în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de             a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului.
  6. Societatea Națională de Transport Gaze Naturale “TRANSGAZ” S.A., în calitate de operator economic, Partener 9 acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:
    1. burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată      perioada de pregătire teoretică și practică; 
    2. cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);
    3. asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;
    4. asigurarea de echipamente de lucru și de protecție.
  7. GRUP FEROVIAR ROMAN S.A., în calitate de operator economic, Partener 10  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți        parteneri relevanți;
    2. să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    3. să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;
    4. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    5. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    6. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    7. să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;
    8. să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;
    9. să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;
    10. să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;
    11. să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;
    12. să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract.
  8. GRUP FEROVIAR ROMAN S.A., în calitate de operator economic, Partener 10 beneficiază de următoarele obligații:
    1. să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;
    3. să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;
    4. să asigure condițiile materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);
    5. să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    6. să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    7. să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    8. să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică  elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    9. să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;
    10. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    11. să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    12. să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;
    13. în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de         a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului.
  9. GRUP FEROVIAR ROMAN S.A., în calitate de operator economic, Partener 10 acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie         contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:
    1. burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de pregătire teoretică și practică;
    2. cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);
    3. asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;
    4. asigurarea de echipamente de lucru și de protecție.
  10. ALSTOM TRANSPORT S.A., în calitate de operator economic, Partener 11  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți        parteneri relevanți;
    2. să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    3. să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;
    4. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    5. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    6. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    7. să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;
    8. să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;
    9. să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;
    10. să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;
    11. să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;
    12. să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract.
  11. ALSTOM TRANSPORT S.A., în calitate de operator economic, Partener 11 beneficiază de următoarele obligații:
    1. să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;
    3. să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;
    4. să asigure condițiile materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);
    5. să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    6. să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    7. să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    8. să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică  elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    9. să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;
    10. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    11. să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    12. să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;
    13. în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de           a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului.
  12. ALSTOM TRANSPORT S.A., în calitate de operator economic, Partener 11 acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:
    1. burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de pregătire teoretică și practică;
    2. cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);
    3. asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;
    4. asigurarea de echipamente de lucru și de protecție.
  13. TEMA ENERGY S.A., în calitate de operator economic, Partener 12  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți        parteneri relevanți;
    2. să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    3. să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;
    4. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    5. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    6. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    7. să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;
    8. să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;
    9. să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;
    10. să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;
    11. să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;
    12. să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract.
  14. TEMA ENERGY S.A., în calitate de operator economic, Partener 12 beneficiază de următoarele obligații:
    1. să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;
    3. să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;
    4. să asigure condițiile materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);
    5. să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    6. să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    7. să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    8. să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică  elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    9. să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;
    10. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor      și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    11. să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    12. să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;
    13. în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de  a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului.
  15. TEMA ENERGY S.A., în calitate de operator economic, Partener 12 acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:
    1. burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de pregătire teoretică și practică;
    2. cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);
    3. asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;
    4. asigurarea de echipamente de lucru și de protecție.
  16. S.C. CRYSTAL SYSTEM S.R.L., în calitate de operator economic, Partener 13  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți        parteneri relevanți;
    2. să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    3. să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;
    4. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    5. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    6. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    7. să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;
    8. să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;
    9. să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;
    10. să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;
    11. să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;
    12. să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract.
  17. S.C. CRYSTAL SYSTEM S.R.L., în calitate de operator economic, Partener 13 beneficiază de următoarele obligații:
    1. să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;
    3. să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;
    4. să asigure condițiile materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);
    5. să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    6. să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    7. să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    8. să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică  elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    9. să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;
    10. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    11. să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    12. să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;
    13. în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de             a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului.
  18.  S.C. CRYSTAL SYSTEM S.R.L., în calitate de operator economic, Partener 13 acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:
    1. burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de pregătire teoretică și practică;
    2. cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);
    3. asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;
    4. asigurarea de echipamente de lucru și de protecție.
  19. CTE TRAILERS S.R.L., în calitate de operator economic, Partener 14  beneficiază de următoarele drepturi:
    1. să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți        parteneri relevanți;
    2. să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;
    3. să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;
    4. să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;
    5. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    6. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    7. să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;
    8. să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;
    9. să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;
    10. să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;
    11. să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;
    12. să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract.
  20. CTE TRAILERS S.R.L., în calitate de operator economic, Partener 14 beneficiază de următoarele obligații:
    1. să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;
    3. să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;
    4. să asigure condițiile materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);
    5. să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;
    6. să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    7. să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    8. să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică  elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;
    9. să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;
    10. să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor  și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;
    11. să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    12. să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;
    13. în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de               a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului.
  21. CTE TRAILERS S.R.L., în calitate de operator economic, Partener 14 acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:
    1. burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de pregătire teoretică și practică;
    2. cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);
    3. asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;
    4. asigurarea de echipamente de lucru și de protecție.

 

  1. Operatorul economic se obligă să informeze cu privire la oportunitățile de angajare a absolvenților pe care îi formează în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, în conformitate cu nivelul de pregătire și competențele certificate.
  2. Operatorul economic se obligă să respecte principiile egalității de șanse și tratamentului nediscriminatoriu pe criterii de gen, rasă, apartenență etnică, convingeri religioase în procesul de selecție, de formare profesională, de evaluarea și certificare a pregătirii profesionale a elevilor/studenților, precum și în acordarea și susținerea stimulentelor, formelor de sprijin și facilităților pentru aceștia.
  3. Toate investițiile finanțate pentru dezvoltarea Consorțiului, pe parcursul valabilității  prezentului Contract de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calității procesului de educație și formare profesională de la nivelul Consorțiului și în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

 

ART. 9.   Drepturile și obligațiile unităților administrativ-teritoriale

  1. Primăria Sectorului 6 București, în calitate de unitate administrativ- teritorială, Partener 2  are drepturi, precum:
    1. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    3. să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.
  2. Primăria Sectorului 6 București, în calitate de unitate administrativ- teritorială Partener 2 are obligații, precum:
    1. să asigure cheltuielile necesare pentru funcționarea în bune condiții a întregului proces de educație și formare profesională derulat în unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu atribuțiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    2. să colaboreze cu unitatea/instituția de învățământ și cu ceilalți Parteneri din Consorțiu pentru identificarea și planificarea lucrărilor de întreținere, reparații capitale, consolidări și a obiectivelor de investiții, necesare pentru dezvoltarea instituției/unității de învățământ și creșterea calității procesului de educație și formare profesională;
    3. să sprijine demersurile inițiate de unitatea/instituția de învățământ și de operatorii economici parteneri în cadrul acțiunilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională.
  3. Primăria Ciorogârla județul Ilfov, în calitate de unitate administrativ- teritorială, Partener 3  are drepturi, precum:
    1. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    3. să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.
  4. Primăria Ciorogârla județul Ilfov, în calitate de unitate administrativ- teritorială Partener 3 are obligații, precum:
    1. să asigure cheltuielile necesare pentru funcționarea în bune condiții a întregului proces de educație și formare profesională derulat în unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu atribuțiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;
    2. să colaboreze cu unitatea/instituția de învățământ și cu ceilalți Parteneri din Consorțiu pentru identificarea și planificarea lucrărilor de întreținere, reparații capitale, consolidări și a obiectivelor de investiții, necesare pentru dezvoltarea instituției/unității de învățământ și creșterea calității procesului de educație și formare profesională;
    3. să sprijine demersurile inițiate de unitatea/instituția de învățământ și de operatorii economici parteneri în cadrul acțiunilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională.
  5. Consiliul Județean Ilfov, în calitate de unitate administrativ- teritorială, Partener 4  are drepturi, precum:
    1. să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;
    2. să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;
    3. să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.
  6. Consiliul Județean Ilfov, în calitate de unitate administrativ- teritorială Partener 3 are obligații, precum:
    1. să colaboreze cu unitatea/instituția de învățământ și cu ceilalți Parteneri din Consorțiu pentru identificarea și planificarea lucrărilor de întreținere, reparații capitale, consolidări și a obiectivelor de investiții, necesare pentru dezvoltarea instituției/unității de învățământ și creșterea calității procesului de educație și formare profesională;
    2. să sprijine demersurile inițiate de unitatea/instituția de învățământ și de operatorii economici parteneri în cadrul acțiunilor de informare și promovare a ofertei de formare          profesională.

 

Art. 10. Răspunderea părților

  1. Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor asumate prin prezentul Contract de parteneriat atrage răspunderea părții în culpă, în afară de cazurile exoneratoare prevăzute de lege.

 

Art. 11.    Dispoziții finale

  1. Modificarea componenței Consorțiului poate fi realizată prin act adițional, prin completarea, retragerea sau excluderea unui/oricărui partener, în condițiile stabilite prin Contractul de parteneriat, cu respectarea prevederilor art. 6, alin. (1), respectiv ale art. 9, alin. (9) din  cadrul Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual - Anexă la Ordinul ministrului educației nr. 3.613/2023. 
  2. Consorțiile își pot modifica structura cu respectarea prevederilor art. 7 din cadrul Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual - Anexă la Ordinul ministrului educației nr. 3.613/2023, în cazul în care se dorește participarea la o procedură de selecție de proiecte în cadrul unui apel, atunci când intenționează să aplice pentru un astfel de proiect sau dacă s-a semnat un contract de implementare a unui proiect finanțat din fonduri structurale/europene/externe.
  3. Entitatea parteneră care solicită modificarea Contractului va transmite celorlalți parteneri o adresă/notificare scrisă, care va prevede modificările pe care vrea să le aducă, cu cel puțin 15 zile înainte de operarea modificării.
  4. Modificarea Contractului nu poate acționa decât pentru viitor. Orice act adițional încheiat retroactiv este nul.
  5. Niciuna dintre entitățile partenere nu răspunde de neexecutarea la termen și/sau de executarea în mod necorespunzător (total sau parțial), a oricărei obligații care îi revine în baza prezentului Contract, dacă neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a obligației respective a fost cauzată de forța majoră, așa cum este definită de lege.
  6. Entitatea parteneră care invocă forța majoră este obligată să notifice ceilalți parteneri, în termen de 15 zile de la producerea evenimentului, urmând ca un certificat sau alt document de la autoritatea competentă certificând apariția situației de forță majoră să fie trimis acestora.
  7. Dacă în termen de 15 zile de la producere evenimentul respectiv nu încetează, Partenerii au dreptul să își notifice, cu un preaviz de 5 zile, încetarea de drept a prezentului Contract, fără să pretindă daune-interese.
  8. Prezentul Contract de parteneriat încetează prin ajungerea la termen.
  9. Oricare dintre parteneri își rezervă dreptul de a denunța unilateral prezentul Contract de parteneriat cu nu mai devreme de 6 (șase) luni înainte de încetare, dar cu nu mai devreme de 6 (șase) luni înainte de încheierea anului școlar/universitar, printr-o notificare oficială scrisă transmisă celorlalți parteneri, precum și Ministerului Educației.
  10. Părţile au înţeles să încheie prezentul contract într-un exemplar electronic, având valoare juridica si este semnat electronic de toate partile.

 

Universitatea POLITEHNICA din București - Lider de consorțiu, Partener 1

Mihnea Cosmin COSTOIU

Rector

 

 

.............................................................

Primăria Sectorului 6 București– Partener 2

Ciprian CIUCU

Primar

 

.............................................................

Primăria Ciorogârla  Judetul Ilfov– Partener 3

Victor NICULAE

Primar

 

.............................................................

Consiliul Județean Ilfov  - Partener 4

Hubert Petru Ștefan THUMA

Președinte

 

.............................................................

Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu” – Partener 5

Florentina GASPAR 

Director

 

.............................................................

Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații "Gheorghe Airinei" – Partener 6

Cornelia LOUATRON

Director

 

 

.............................................................

Liceul Tehnologic "Pamfil Șeicaru" – Partener 7

Ștefan Alexandru CERNAT

Director

 

.............................................................

Compania Naţională de Transport al Energiei Electrice "Transelectrica" S.A. – Partener 8

Gabriel ANDRONACHE

Preşedinte Directorat

 

.............................................................

 

Societatea Națională de Transport Gaze Naturale “TRANSGAZ” S.A. – Partener 9

Ion STERIAN 

Director General

 

 

.............................................................

GRUP FEROVIAR ROMAN S.A. – Partener 10

Cristian RADULESCU

Director General

 

.............................................................

ALSTOM TRANSPORT S.A. – Partener 11

Gabriel ANDRONACHE

Preşedinte Directorat

 

.............................................................

TEMA ENERGY S.A. – Partener 12

Mihai-Marian MANOLE

Administrator

 

.............................................................

S.C. CRYSTAL SYSTEM S.R.L. – Partener 13

Ion COSTAS

Administrator

 

.............................................................

CTE TRAILERS S.R.L. – Partener 14

Dana MANNS

Administrator

 

.............................................................

 

Vezi proiect

Descarcă anexă