ANALIZĂ DE NEVOI
privind dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente a
ȘCOLII GIMNAZIALE FĂCĂENI, JUDEȚUL IALOMIȚA
- Descrierea pe scurt a situației actuale din unitatea de învățământ în ceea ce privește dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente.
Indicații de completare:
- Se vor avea în vedere prevederile din ghidul solicitantului „Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale a unităților de învățământ preuniversitar și a unităților conexe”, aprobat prin Ordinul de Ministru nr. 6.423/19.12.2022.
- În etapa de elaborare a analizei de nevoi, unitățile de învățământ și unitățile conexe eligibile din rețeaua școlară vor inventaria echipamentele TIC achiziționate, în ultimii 5 ani, din diferite surse de finanțare (PNRAS etc.), astfel încât, prin întocmirea planului de achiziții de echipamente digitale, care face parte din cererea de finanțare depusă în cadrul prezentului apel, să fie evitată dubla finanțare. În consecință, prin prezentul apel, vor putea fi achiziționate echipamente TIC, altele decât cele existente sau în completarea celor existente, prin raportare la numărul de beneficiari direcți ori dacă acestea au mai mult de 5 ani vechime.
Școala Gimnazială Făcăeni (Persoană Juridică – PJ), din județul Ialomița, are următoarele structuri:
- Creșa Făcăeni
- GPN Făcăeni
- GPN Progresu
- Numărul de elevi conform datelor SIIIR:
2018 - 2019 | 2019 - 2020 | 2020 - 2021 | 2021 - 2022 | 2022 -2023 |
539 | 528 | 541 | 541 | 588 |
- Numărul total de săli de clasă utilizat în procesul instructiv – educativ:
- Creșa (antepreșcolar) - 4 săli
- Preșcolar GPN - 7 Săli
- Primar - 11 Săli
- Gimnaziu 9 Săli
TOTAL = 31 Săli
- Justificarea nevoii privind achiziția de noi produse de mobilier, materiale didactice și echipamente digitale.
Pentru fiecare școală dotată, se vor furniza următoarele tipuri de informații:
Nr. total de elevi | Nr. de cicluri de învățământ | Nr. de clase/ciclu de învățământ | Evoluția efectivelor de elevi în ultimii/următorii 5 ani, pentru justificarea investiției (unitatea de învățământ urmează să se desființeze/comaseze)
| Școala provine din zonă defavorizată: DA/NU |
39 | Antepreșcolar | 4 | Nu. În ultimii 5 ani efectivele au fost în creștere. | NU – cf. Atlasului Zonelor Rurale Marginalizate şi al Dezvoltării Umane Locale din România (World Bank). Cu toate acestea, un număr semnificativ de elevi ai Școlii Gimnaziale Făcăeni se află în situații defavorizate – descrise mai jos |
123 | Preșcolar | 7 | Nu. În ultimii 5 ani efectivele au fost în creștere. | |
244 | Primar | 11 | Nu. În ultimii 5 ani efectivele au fost în creștere. | |
182 | Gimnazial | 9 | Nu. În ultimii 5 ani efectivele au fost în creștere. |
- Numărul de elevi aflați în situații dezavantajate:
- Familii monoparentale – 32
- Părinți plecați în străinătate – 9
- Beneficiari tichete sociale – 203
- Elevi cu CES - 29
Mai jos este prezentată nevoia de dotare a Școlii Gimnaziale Făcăeni, județul Ialomița:
- Numărul de săli de clasă care nu au beneficiat de dotări cu mobilier în ultimii 5 ani: 25 (7 prescolar + 10 primar + 8 gimnaziu)
- Numărul de săli de clasă pt. care se solicită doterea cu echipamente TIC: 25 (7 prescolar + 10 primar + 8 gimnaziu)
- Numărul de săli care pot fi amenajate ca laboratoare: 2
- Laborator informatică - 1
- Laborator de știinte (biologie, chimie) - 1
- Număr de săli care pot fi dotate ca și cabinete: 1
- Cabinet Limbă și comunicare – 1
- Cabinet psihopedagogic: 1
- Numărul de spații disponibile pentru care se solicită echipamente sportive: 1
- BUGET INVESTIȚII
INVESTITIE | NUMĂR | COST FARA TVA (EURO) |
Laborator informatică | 1 | 18.000 |
Echipamente TIC săli de clasă (preșcolar, primar, gimnazial) | 25 | 107.500 |
Mobilier + materiale didacice săli de clasă (preșcolar, primar, gimnazial) | 25 | 100.000 |
Laborator de știinte | 1 | 30.000 |
Cabinet de limbă și comunicare | 1 | 10.000 |
Dotare sală de sport | 1 | 10.000 |
Cabinet psihopedagogic | 1 | 10.000 |
TOTAL: |
| 285.500 |
- LISTE DE NEVOI
I9 si I13 Laboratoare de informatică (descrierea echipamentelor care se vor achiziționa: echipamentele obligatorii conf. OM 6416/2022):
Investiția | Dotare spațiu nou înființat DA/NU | Nr. laboratoare | Display interactiv (tablă interactivă) (1) | Suport pentru display interactiv (2) | (3) pentru fiecare elev + cadru didactic (unul dintre cele 3 de mai jos)
| Sistem sunet (4) | *Multi- funcţională (5) | Cameră video-conferinţă (6) | Router Wi Fi (7) | Observații | ||
*Sistem desktop + monitor | Sistem All-In-One
| Laptop | ||||||||||
|
| |||||||||||
I9 și I13 laboratoare informatică BUGET: 18.000 Euro |
NU | 1 | 1 | 1 | 25 |
- | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
N/A |
TOTAL | 1 | 1 | 1 | 25 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | N/A | |
I9 Echipamente TIC pentru săli de clasă (echipamentele obligatorii conf. OM 6416/2022) – 4.300 Euro/sala de clasa
Investiția | Dotare spațiu nou înființat DA/NU | Nr. săli dotate | Display inter- activ (tablă inter- activă) (1) | Suport pentru display interactiv (2) | (3) pentru cadrul didactic | Sistem sunet (4) | *Multi-funcţională (5) | Cameră video- conferinţă (6) | *Scaner documente portabil (7) | Observații | |
Sistem All-In-One
| Laptop
| ||||||||||
I9 echipamente TIC pt. săli clasă BUGET: 107.500 Euro |
NU | 25 | 25 | 25 |
| 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 săli de clasă
|
TOTAL |
| 25 | 25 | 25 |
| - | 25 | 25 | 25 | 25 |
|
I9 si I13 Laboratoare de informatică (alte echipamente opționale în funcție de nevoile identificate în unitatea de învățământ + materiale didactice)
(cf. OME 4142_2022)
Denumire echipament | Număr |
Observații |
Laborator de informatica si TIC |
|
|
Sisteme de operare | 25 |
|
Aplicatii informatice | 10 |
|
Softuri pentru algoritmica si animatii grafice | 25 |
|
Softuri pentru editare audio | 25 |
|
Softuri pentru editare imagini | 25 |
|
Softuri pentru redare si procesare multimedia | 25 |
|
Pachet Microsoft Office | 25 |
|
I11 Dotarea cu mobilier + materiale didactice pentru sălile de clasă - ciclul și preșcolar (cf. OME 4143_2022) – 4.000 Euro/sală de clasă
I11 mobilier săli clasă | Nr. total de săli de clasă dotate cu mobilier/unitate de învățământ | Denumire tip de mobilier (ex.: bănci, scaune, dulapuri etc.) | Nr. bucăți |
Observații |
7 Săli de grupă de grădiniță Buget: 28.000 Euro | Scaune | 140 | 20/sală de grupă: 25 scaune dimensiuni 26-24-23 25 scaune dimensiuni 30-29-26 | |
Mese pt. 4 copii | 35 | 6/sală de grupă: 6 dimensiunea 47 6 dimensiunea 52 | ||
Dulap pt. jucării/materiale didactice | 7 |
| ||
Biblioteca | 7 |
| ||
Pernute individuale pt. sezut | 140 |
| ||
MATERIALE DIDACTICE |
|
| ||
CENTRUL ,,BIBLIOTECA”: -Carti fictiune si nonfictiune cu tematici variate,albume,atlas geografic -Seturi cu jetoane tematice -Jocuri de masa -Panou pentru ,,Intalnirea de dimineata”(calendarul naturii,prezenta,tabelul responsabilitatilor,jurnalul zilei) | 7 centre |
| ||
CENTRUL ,,JOC DE ROL”: -Esarfe -Costume pentru diferite roluri -Miniechipamente casnice:aragaz,masina de spalat,bucatarie,vesela,papusi -Set ingrijire plante | 7 centre |
| ||
CENTRUL ,,CONSTRUCTII”: -Truse de constructie din burete -Jucarii care pot fi folosite pentru a sprijini interactiunea :masini,personaje in miniatura,animale -Seturi pentru jocuri de constructie in nisip:galetuse,greble,forme pentru nisip, lopatele. | 7 centre |
| ||
CENTRUL ,,ARTA”: -recipiente cu acuarele de diferite culori -Lut -Bureti pentru amprentare -Instrumente muzicale
| 7 centre |
| ||
CENTRUL ,,STIINTA”: -Albume tematice -Jetoane tematice -Mulaje: animale,corpul omenesc,pasari | 7 centre |
| ||
APARATURA, ECHIPAMENTE SI JOCURI PENTRU MISCARE |
|
| ||
Tobogan | 7 |
| ||
Jaloane | 35 |
| ||
Saltea | 7 |
| ||
Spalier | 7 |
| ||
Tunel târâre | 7 |
| ||
Mingi | 20 |
| ||
Trotinete | 35 |
| ||
Minicos de baschet | 7 |
| ||
Minipoarta de fotbal | 7 |
|
I11 Dotarea cu mobilier + materiale didactice pentru sălile de clasă - ciclul primar (cf. OME 4144_2022) – 4.000 Euro/sală de clasă
I11 mobilier săli clasă | Nr. total de săli de clasă dotate cu mobilier/unitate de învățământ | Denumire tip de mobilier (ex.: bănci, scaune, dulapuri etc.) si/sau material didactic | Nr. bucăți |
Observații |
10 Săli de clasa ciclul primar Buget: 40.000 euro | Pupitre individuale, pentru elevi, modulare și reglabile pe înălțime | 250 |
| |
Scaune | 250 |
| ||
Catedră/Masa profesorului și scaun | 10 |
| ||
Scaun profesor | 10 |
| ||
Cuiere | 20 | 2/sală de clasă | ||
Tablă magnetică | 10 |
| ||
Dulapuri individuale pentru elevi | 250 |
| ||
Dulap pentru depozitarea materialelor didactice | 10 |
| ||
Suport pentru prezentare planșe | 10 |
| ||
|
| MATERIALE DIDACTICE - Comunicare în limba maternă/Limba și literatura maternă | ||
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Antalogii/Filme bazate pe literatura română/literatura minorității/literatura universală cu diferite texte, conversații în limba română pentru exerciții de ascultare/reproducere/utilizare a limbii române vorbite | 10 |
|
|
| Modele |
|
|
|
| Alfabetar magnetic pentru tabla | 10 |
|
|
| Alfabetar magnetic pentru elevi | 30 |
|
|
| Stampile cu litere | 10 |
|
|
| Sabloane pentru trasat litere | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau in format digital |
|
|
|
| Planșe pentru dezvoltarea capacitatii de exprimare orala (anotimpuri, povesti) pt. ortografie, punctuatie | 10 |
|
|
| Planșe cu liniaturi speciale laminate | 10 |
|
|
| Planse cu literele limbii romane | 10 |
|
|
| Jetoane cu imagini (emoții, culturi multietnice, diverse meserii, viețuitoare, obiecte din viața de zi cu zi, rutine, silabe, ordinea cronologică a unor acțiuni etc.) | 10 |
|
|
| Cărți (poezii, ghicitori, povești, povestiri, legende etc.) autori români/autori din rândul minorității respective/autori străini în limba română sau bilingve | 70 |
|
|
| Enciclopedii pentru copii (pentru textele informative) | 10 |
|
|
| Dicționar (explicativ, ortografic, ilustrat, bilingv) român — limba maternă | 10 |
|
|
| Jocuri și jucării didactice |
|
|
|
| Marionete/Păpuși de mânuit (degete, mănușă) | 20 |
|
|
| Jocuri de masa utile dezvoltarii comunicarii orale/scrise | 10 |
|
|
| Scenă teatru păpuși | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Limbi moderne |
|
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice, filme pentru copii | 20 | engleza |
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Dictionare | 20 | 20 engleza |
|
| Metode de invatare a limbii moderne pt. copii | 10 |
|
|
| Culegeri cu exerciții de vocabular; gramatică progresivă a limbii moderne pe nivel de studiu | 10 |
|
|
| Cărți din literatura pentru copii, cu texte adecvate nivelului de vârstă | 10 |
|
|
| Benzi desenate | 10 |
|
|
| Hărți (interactive) ale țării respective | 20 | engleza |
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Matematică și explorarea mediului/Matematică |
|
|
|
| Aparate, truse și echipamente |
|
|
|
| Trusă de figuri și corpuri geometrice | 10 |
|
|
| Trusă de instrumente de geometrie pentru tablă: riglă, echer, compas, raportor | 10 |
|
|
| Trusa pentru operatii cu numere naturale (cifre si semne matematice magnetice) | 10 |
|
|
| Riglete/Baza 10 | 10 |
|
|
| Abac cu operații matematice/Numărătoare | 70 |
|
|
| Materiale manipulative diverse: animale, fructe, legume de dimensiuni mici, omuleți, din cauciuc/plastic, bețișoare etc. | 10 |
|
|
| Instrumente de măsură pentru lungime: riglă, metru de tâmplărie, metru de croitorie, ruletă | 10 |
|
|
| Instrumente de măsură pentru volumul lichidelor: recipiente gradate | 10 |
|
|
| Instrumente de măsură pentru masa corpurilor: cântar, balanță | 10 |
|
|
| Instrumente de măsură pentru timp: ceas (manevrabil de către elevi), clepsidre, cronometru | 10 |
|
|
| Unități monetare: bancnote de hârtie/monede (specimen) | 10 |
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice pe teme din programele școlare | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Jetoane (magnetice) matematice | 10 |
|
|
| Planșe pentru înțelegerea conceptelor specifice matematicii | 10 |
|
|
| Jocuri și jucării didactice |
|
|
|
| Jocuri de masă (operații logico-matematice, strategie, formare de șiruri matematice) | 10 |
|
|
| Jocuri de construcție (construcții variate pe diferite teme: forme din lemn, paie modelabile, forme geometrice magnetice, piese mici de plastic, tuburi interconectabile) | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Științe ale naturii |
|
|
|
| Lupă cu mâner | 10 |
|
|
| Busolă | 10 |
|
|
| Termometru (de cameră, de baie, medical) | 10 |
|
|
| Eprubete cu capac | 10 |
|
|
| Circuit electric simplu | 10 |
|
|
| Trusă de magneți | 10 |
|
|
| Trusă cu mostre de roci, metale, materiale de construcție | 10 |
|
|
| Kituri de experimente pentru elevi | 10 |
|
|
| Microscop | 10 |
|
|
| Trusă cu mostre de roci, metale, materiale de construcție | 10 |
|
|
| Kit sistem solar | 10 |
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice în conformitate cu tematica din programa școlară | 10 |
|
|
| Modele |
|
|
|
| Mulaje animale, corpul uman (schelet, organele corpului uman) | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Planșe (interactive) conform conținuturilor din programele școlare | 10 |
|
|
| Atlase (botanic, zoologic, de anatomie umană) | 10 |
|
|
| Enciclopedii pentru copii (a se consulta programa școlară pentru tematică) | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Istorie |
|
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice pe teme din programa școlară | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Set de hărți (interactive) pentru toate epocile istorice | 10 |
|
|
| Atlase istorice | 10 |
|
|
| Planșe (interactive) cu portrete ale personalităților și evenimente din diferite perioade istorice | 10 |
|
|
| Jetoane cu personalități istorice | 10 |
|
|
| Legende, cronici, surse istorice | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Geografie |
|
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice/Documentare pe teme din programa școlară | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Hărți (interactive) ale României, Europei, lumii (harta fizică și administrativă, hidrografică, rutieră, împărțirea teritorială etc.) | 10 |
|
|
| Atlase geografice | 10 |
|
|
| Modele |
|
|
|
| Glob pământesc | 10 |
|
|
| Șablon harta României | 10 |
|
|
| Busole | 10 |
|
|
| Jocuri și jucării didactice |
|
|
|
| Puzzle-uri geografice | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Educație civică |
|
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice legate de înțelegerea valorilor democrației, a respectării normelor de comportare în societate | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Planșe pe teme corespunzătoare programelor școlare | 10 |
|
|
| Simboluri ale statului român | 10 |
|
|
| Cartea Drepturile copilului | 10 |
|
|
| Cărți cu conținut adecvat programelor școlare în vigoare (comportamente moral-civice, valori morale, drepturile copilului) | 10 |
|
|
| Jocuri și jucării didactice |
|
|
|
| Jocuri educative, de masă, pe teme civice (țări, Uniunea Europeană, drepturi și îndatoriri, valori, situații din viața cotidiană etc.) | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE – RELIGIE |
|
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme video pe teme din programele școlare în vigoare, despre personalități biblice, despre personalitățile cultului respectiv | 10 |
|
|
| Cântece și audiții muzicale religioase, colinde, pricesne, cântece patriotice | 10 |
|
|
| Emisiuni TV și radiofonice | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Hărți (interactive) conform temelor din programa școlară | 10 |
|
|
| Albume cu icoane, troițe, artă religioasă, bisericile din România | 10 |
|
|
| Planșe tematice, tabele cronologice, calendare | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Joc și mișcare |
|
|
|
| Jocuri și jucării didactice |
|
|
|
| Parașută pentru motricitate | 10 |
|
|
| Jocuri de masă (joc de șah) | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Muzică și mișcare |
|
|
|
| Instrumente muzicale și acustice |
|
|
|
| Diapazon | 10 |
|
|
| Instrumente de suflat în DO, instrumente de percuție (de jucărie) | 10 |
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice (viața marilor compozitori) | 10 |
|
|
| Înregistrări din creația compozitorilor români și străini, muzică instrumentală, folclor românesc, colinde, coruri de copii | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Planșe (interactive) cu portrete ale compozitorilor români și străini | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Arte vizuale și abilități practice |
|
|
|
| Înregistrări ale unor spectacole de teatru și teatru de păpuși | 10 |
|
|
| Documentare despre obiectele familiare, având ca subiect „Cum se fabrică?” | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Albume cu reproduceri de artă | 10 |
|
|
| Portrete de artiști plastici români și străini | 10 |
|
|
| Planșe didactice (formarea culorilor, tehnici de lucru etc.) | 10 |
|
|
| Jocuri și jucării didactice |
|
|
|
| Jocuri tip puzzle sau loto cu imagini/fotografii | 10 |
|
|
| Aparate, truse și echipamente |
|
|
|
| Eboșoare/Deboșoare | 10 |
|
|
| Șabloane (fructe, animale, personaje etc.) | 10 |
|
|
| Gherghef diferite mărimi | 10 |
|
|
| Perforatoare diferite forme | 10 |
|
|
| Ștampile cu diferite forme, de diferite mărimi | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci, muzee virtuale, platforme educaționale, publicații online, softuri, aplicații, programe informatice educaționale | 10 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE - Dezvoltare personală |
|
|
|
| Materiale audiovizuale |
|
|
|
| Filme didactice legate de înțelegerea valorilor democrației, a respectării normelor de comportare în societate | 10 |
|
|
| Povești (terapeutice) cu morală pentru copii | 10 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital |
|
|
|
| Planșe cu emoții și sentimente | 10 |
|
|
| Planșe diversitate (gen, rasă, etnie, cultură) | 10 |
|
|
| Jocuri și jucării didactice |
|
|
|
| Jocuri didactice (autocunoaștere, dezvoltarea corpului la diferite vârste) | 10 |
|
|
| Programe informatice educaționale |
|
|
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 10 |
|
I11 Dotarea cu mobilier + materiale didactice pentru sălile de clasă - ciclul gimnazial (cf. OME 4142_2022) – 4.000 Euro/sală de clasă
I11 mobilier săli clasă | Nr. total de săli de clasă dotate cu mobilier/unitate de învățământ | Denumire tip de mobilier (ex.: bănci, scaune, dulapuri etc.) si/sau material didactic | Nr. bucăți |
Observații |
8 Săli de clasă ciclul gimnazial Buget: 32.000 euro | Pupitre individuale, pentru elevi, modulare și reglabile pe înălțime | 200 | 25 pupitre/sală de clasă | |
Scaune | 200 |
| ||
Catedră/Masa profesorului și scaun | 8 |
| ||
Scaun profesor | 8 |
| ||
Cuiere | 16 | 2 / sală de clasă | ||
Dulapuri individuale pentru elevi | 200 |
| ||
Dulap pentru depozitarea materialelor didactice | 8 |
| ||
Suport pentru prezentare planșe | 8 |
|
I11 - Dotarea cu mobilier + materiale didactice a laboratoarelor, altele decât cele informatice (pentru științe/robotică/matematică etc.) – tabelul se va multiplica pentru fiecare tip de laborator – Cf. OME 4142_2022 – 30.000 Euro/laborator
Nr. de laboratoare dotate/unitate de învățământ |
Tip de laborator | Denumire tip de mobilier/material didactic | Număr | Observații |
1 | LORATOR MULTIDISCIPLINAR (ȘTIINȚE) BUGET: 24.000 EURO | Masă de laborator pentru profesor, cu suprafață de lucru protejată, rezistentă la șocuri termice, mecanice și substanțe agresive și cu spații de depozitare. | 1 |
|
Masă de laborator multifuncțională pentru experimente de științe, cu blat special cu grosime de 12 mm, prize electrice 220 V, structură metalică placată cu tablă DKP de 0,7 mm, vopsită cu pulbere electrostatică, cu suport pentru aparatura demonstrativă și scaun ergonomic | 25 |
| ||
Masă pentru echipamente audiovizuale | 1 |
| ||
Dulap pentru depozitarea materialelor didactice | 3 |
| ||
Nișă pentru uz didactic, construită în conformitate cu standardele DIN 40050, EN 61010-1 și CEI 66-5 cu clasa de protecție IP 44 Panouri laterale, din spate și cel frontal glisant, transparente din „metacrilat acrilic”, pentru instalarea în clasă în vederea utilizării în procesul educațional. Date tehnice: Alimentare: 220—230 V Filtru de cărbune activ și filtru HEPA | 1 |
| ||
Dulap metalic, securizat, pentru substanțe 60 cm/50 cm/50 cm | 2 |
| ||
Dulapuri pentru instrumente, materiale, aparatură | 3 |
| ||
| Dulap metalic, securizat, pentru substanțe 60 cm/50 cm/50 cm | 1 |
| |
| Dulapuri pentru instrumente, materiale, aparatură | 1 |
| |
| Dulap vitrină pentru mulaje, colecții | 1 |
| |
MATERIALE DIDACTICE – Biologie | ||||
| Instrumente optice | |||
Lupe simple — pentru observații individuale | 20 |
| ||
Microscoape optice școlare — pentru observații în grupe de 2 elevi | 10 |
| ||
Lupe binoculare — pentru observații în grupe de 2 elevi | 10 |
| ||
Microscop digital pentru profesor/Microscop cu cameră — pentru demonstrarea frontală a unui preparat microscopic, pentru orientarea observațiilor microscopice realizate de fiecare elev în grupele de lucru, pentru fotografierea și stocarea observațiilor microscopice realizate | 1 |
| ||
Cameră pentru microscopie — se poate folosi atât pentru microscop, cât și pentru lupele binoculare, care permit observații asupra unei game mai variate de material biologic, fără prelucrarea prealabilă după tehnici specifice microscopiei | 1 |
| ||
Microscoape portabile — pentru investigații ecologice pe teren, lucru în grupe mici | 5 |
| ||
Tăvi de disecție | 10 |
| ||
Lame de sticlă pentru microscop | 100 |
| ||
Lamele | 100 |
| ||
Truse de disecție sau componente separate: • bisturie; • brice anatomice; • foarfece; • ace simple; • ace spatulate; • pense; • pipete. | 10 |
| ||
Microtom | 1 |
| ||
Stative pentru eprubete | 5 |
| ||
Sticlărie: • cristalizoare/cutii Petri/sticle de ceas; • cilindri gradați; • pahare/baloane; • eprubete/tuburi; • baghete de sticlă; • spirtieră de sticlă și fitil de rezervă. | 5 seturi |
| ||
Ustensile ajutătoare: • cleme; • linguri de ars; • spatule; • clești; • trepied și sită; • perie de spălat eprubete; • dopuri de cauciuc găurite și negăurite; • mojar cu pistil; • hârtie de filtru. | 5 seturi |
| ||
Instrumente/Senzori/Aparate pentru măsurători în lucrări practice de ecologie și fiziologie | ||||
Instrumente/Senzori pentru analiza aerului (CO2, O2, umiditate, temperatură, PM, vânt, luminozitate) | 1 |
| ||
Instrumente/Senzori pentru analiza apei (pH, temperatură, diverse componente organice și anorganice) | 1 |
| ||
Instrumente/Senzori pentru analiza solului (pH, temperatură, diverse componente organice și anorganice) | 1 |
| ||
Instrumente pentru măsurători fiziologice: • spirometru; • pulsoximetru; • stetoscop; • aparat pentru măsurarea tensiunii sangvine. | 1 set |
| ||
Balanță electronică | 1 |
| ||
Minicentrifugă — pentru lucrări practice de genetică și fiziologie | - |
| ||
Truse/Laboratoare mobile | ||||
Trusă/Laborator mobil pentru determinarea calității aerului | 1 |
| ||
Trusă/Laborator mobil pentru determinarea calității apei | 1 |
| ||
Trusă/Laborator mobil pentru determinarea calității solului | 1 |
| ||
Trusă pentru experimente de fiziologie vegetală | 1 |
| ||
Trusă pentru experimente de fiziologie animală/umană | 1 |
| ||
Substanțe chimice* | ||||
Indicatori • Coloranți • Reactivi • Fixatori | 3 | 3 bucati din fiecare | ||
Mulaje: • Organismul unei plante angiosperme • Rădăcina • Tulpina • Frunza • Floarea la angiosperme • Sămânța • Scheletul uman • Sistemul muscular uman • Pielea • Capul/Organele cefalice umane • Cavitatea toracică/Organele toracice umane • Cavitatea abdominală/Organele abdominale umane • Cavitatea pelviană/Organele pelviene umane • Celule/Genetică • Organe cefalice/toracice/abdominale/pelviene • Decompozabile (de exemplu, ochi, ureche, encefal, inimă, plămâni, rinichi, organe digestive), de dimensiuni mici — număr necesar pentru observații realizate în grupe | 1 | 1 bucata din fiecare | ||
Preparate microscopice: • Secțiuni prin organe vegetale • Secțiuni prin organe animale • Protiste • Fungi • Glande endocrine • Genetică/Citologie • Țesuturi vegetale • Țesuturi animale | 10 | 10 bucata din fiecare | ||
Colecții | ||||
Incluziuni în masă transparentă — alge, ciuperci microscopice, nevertebrate | 1 |
| ||
Preparate uscate — colecții de plante, fructe uscate, animale de dimensiuni mici, cochilii | 1 |
| ||
Materiale grafice sau în format digital | ||||
Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 1 |
| ||
Echipament de protecție | ||||
Halate | 100 |
| ||
Mănuși de unică folosință | 400 |
| ||
Ochelari de protecție | 100 |
| ||
Trusă de prim ajutor | ||||
Materiale sanitare pentru acordarea primului ajutor în cazul unor accidente de laborator precum tăieturi, arsuri, intoxicări (trusă fixă) | 1 |
| ||
|
|
| ||
|
| MATERIALE DIDACTICE – Fizică | ||
|
| Echipamente digitale | ||
Set senzori (cel puțin următoarele tipuri): 1. Senzor de mișcare — d = (0,100 – 3.000 ± 0,001) m — v = ± 10 m/s — a = ± 30 m/s/s — frecvența de măsurare max. 100 Hz 2. Senzor de presiune a gazelor — cel puțin 0 ÷ 400 kPa; — precizia: ± 1 kPa; — rezoluția: 0,1 kPa; — frecvența de măsurare nu mai puțin de 100 Hz. 3. Senzor de temperatură — domeniu de măsurare: -20 până la +120°C, rezoluție 0,1°C, sondă din inox — 100 mm; — frecvența de măsurare nu mai puțin de 100 Hz. 4. Senzor de intensitate electrică, tensiune electrică — domeniu de funcționare cel puțin +/- 1 A, respectiv +/- 1 V — acuratețea ± 1% — frecvența de măsurare nu mai puțin de 1.000 Hz 5. Senzor de lumină — 0—100.000 lux, rezoluția cel puțin 1,0 lux pentru măsurări până la 6.000 lux, domeniul spectral cel puțin 350 ÷ 1.000 nm 6. Interfață pentru conectare senzori — specificații: conectare wireless sau USB. Soft propriu pentru interfațare cu PC cu sistem de operare instalat — soft propriu pentru exportul datelor în format accesibil prelucrării sau soft pentru prelucrarea datelor |
2
2
2
2
2
|
| ||
| Varianta A: Kit senzori + Arduino UNO | 2 |
| |
| Truse pentru elevi | |||
|
| Trusă: Modul de mecanică și fenomene mecanice Dispozitive: — dinamometru; — balanță; — cronometru digital; — diferite tipuri și dimensiuni de resorturi; — stativ; — set de mase marcate; — plan înclinat cu accesorii; — pârghie; — riglă metalică cu diviziuni mm (50 mm, diviziune 1 mm); — uluc metalic cu accesorii (3 bile cu diametru diferit); — coardă elastică; — pendule diferite; — capsulă manometrică; — manometre; — mașină Atwood etc. Accesorii: stative, cleme, tije, alte dispozitive de montare a componentelor experimentale | 20 |
|
|
| Trusă: Modul de fizică moleculară, calorimetrie și fenomene termice Dispozitive: — calorimetru cu accesorii; — tipuri de termometre cu lichid; — termometru electronic; — higrometru; — set 3 cilindri (cupru, aluminiu și oțel); — cilindru gradat din sticlă cu cioc (250 ml, diviziune 0,5 ml); — pahar din sticlă (pahar Berzelius 250 ml). Accesorii: stative, cleme, tije, alte dispozitive de montare/fixare magnetică a componentelor experimentale, cuvă, tuburi transparente rigide cu diametru de minimum 5 mm cu lungime de minimum 1,5 m, picnometru, tuburi capilare, densimetre, tuburi flexibile de plastic, cilindru gradat, manometru, barometru, suflantă, modele aerodinamice, tub Pitot | 20 |
|
|
| Trusă: Modul de electricitate și magnetism Dispozitive pentru studiul fenomenelor electrostatice: — generator Van de Graaf/generator Wimshurst; — baghete de diferite materiale; — pendul electrostatic; — electroscop. Dispozitive pentru studiul fenomenelor electrocinetice: • Set pentru realizarea circuitelor electrice simple: — plăci de montaj; — becuri (bec pe suport 2,5 V; bec pe suport 3,5 V, bec cu incandescență 6,3 V); — leduri; — întrerupător; — set motorașe electrice miniatură; — set conductoare din materiale cu rezistivitate diferită; — dispozitiv pentru studiul efectului Joule; — miliampermetru; — voltmetru; — sursă de tensiune [alternativă (două borne) și continuă (alte două borne), reglabilă de la 0 la 12 V, tensiune de alimentare 220 V]; — set microcelule solare. • Set pentru studiul electrolizei Dispozitive pentru studiul fenomenelor magnetice: — seturi de minimagneți de diferite forme: cilindru/paralelipiped, sferic, tip bară, tip potcoavă; — ace magnetice; — bobine; — miez de fier; — spiră; — conductor; — circuite pentru studiul efectului magnetic al curentului electric; — modele de mașini electrice. Dispozitive pentru studiul fenomenelor electromagnetice: — miniteslametru; — bobine de diferite dimensiuni cu miez mobil; — modele motor electric; — dispozitiv/circuit pentru studiul efectului magnetic al curentului electric; — surse de tensiune [alternativă (două borne) și continuă (alte două borne), reglabilă de la 0 la 12 V, tensiune de alimentare 220 V]; — ampermetru; — voltmetru; — electromagneți. | 20 |
|
|
| Trusă: Modul de optică Modulul are minimum: — banc optic; — oglinzi; — plăci; — diodă laser cu adaptor; — lumânări; — ecran; — planșe; — 2 diode laser cu fascicul plan; — model de lentilă convergentă și divergentă; — hârtie cu axă optică și cu obiect desenat.
| 20 |
|
|
| Truse pentru profesor | ||
|
| Trusă: Modul de mecanică și fenomene mecanice Dispozitive/Aparatură — linie cu pernă de aer cu accesorii; — cronometru electronic; — echipament pentru studiul dinamicii fluidelor (suflantă, dispozitiv pentru măsurarea portanței, profiluri aripă, tub Pitot); — micrometru; — șubler digital; — ruletă; — riglă metalică 100 cm; — cântar digital; — set scripeți; — pendulul lui Newton; — resort cilindric lung (3 m); — tubul lui Newton; — tubul lui Pascal. | 1 |
|
|
| Trusă: Modul de fenomene termice Componente/Materiale: — 1 tijă cu clip; — 1 tijă cu bază; — 1 tub de testare 16 × 150 mm; — 1 tub de sticlă cu dop; — 1 calorimetru cu termometru; — 1 sticlă de observație; — 1 tub curbat de sticlă cu dop; — 1 tijă de aluminiu; — 1 cutie; — 1 cap bosare; — 1 placă de aluminiu cu gaură; — 1 instrucțiuni de predare; — 1 sticlă de alcool denaturat; — 1 mostră de aluminiu; — 1 riglă; — 1 praf albastru de metilen; — 1 bază tripod; — 1 sticlă glicen; — 5 benzi de cauciuc; — 1 sită de sârmă cu disc ceramic; — 1 pipetă; — 1 dop de cauciuc; — 1 bandă bimetalică; — 1 termoscop; — 1 arzător cu alcool; — 1 bilă de plumb; — 1 aparat cu bilă și inel; — 2 termometre; — 6 lumânări; — 2 pahare 250 ml; — 1 suport lumânări; — 1 pahar 400 ml; — 1 lupă; — 1 pahar 100 ml; — 1 clește plat; — 1 tijă de amestecat din sticlă. Componentele trebuie stocate și ordonate în compartimente corespunzătoare formate din plăci de spumă poliuretanică și ambalate în cutii de plastic. | 1 |
|
|
| Trusă: Modul de electricitate și magnetism Componente/Materiale: — pahar Berzelius 250 ml; — suport electrolizi cu electrozi; — suport izolator cu cârlig; — pendul electrostatic; — baston PVC și din plexiglas; — material textil de electrizare; — pipetă; — electroscop; — calorimetru; — suport cu tijă; — mufă; — placă cu întrerupător; — placă cu dulie cu bec (2 buc.); — conductorul de legătură (10 buc.); — multimetru; — electrolit, CuSO4; — electroscop; — magneți bară; — miez de fier; — busolă; — potențiometru; — alimentator reglabil; - placă cu rezistori (3 buc.); — cleme crocodil; — fire crom-nichel; — transformator electric, didactic; — pâlnie; — vas conic de 100 ml; — tije cu izolator; — instrucțiuni de utilizare; — cutie de depozitare și transport; — electroscop cu accesorii; — ac magnetic; — electromagnet tip U; — dispozitiv pentru demonstrarea liniilor de câmp magnetic; — busolă; — mașină electrostatică Wimshurst; — ampermetru analogic CC și CA; — voltmetru analogic CC și CA; — condensator plan demonstrativ; — dispozitiv pentru studiul curentului electric în electroliți. Componentele trebuie stocate ordonat în compartimente corespunzătoare formate din plăci de spumă poliuretanică și ambalate în cutii rezistente. | 1 |
|
|
| Trusă: Modul de optică Componente/Materiale: — banc optic; — plăci; — filtre; — sursă de lumină albă; — diodă laser; — modele din plexiglas; — ecran; — scale; — prismă; — lentile; — planșe; — panou vertical de montaj etc. — Componentele trebuie stocate și ordonate în compartimente corespunzătoare formate din plăci de spumă poliuretanică și ambalate în cutii rezistente. Modulul trebuie ambalat într-o singură cutie, plus panoul vertical de montaj din material feromagnetic. Sunt necesare: — fixarea magnetică a componentelor pe placa verticală de montaj; — planșă cu defectele ochiului și corectarea acestor defecte; — planșă cu iluzii optice; — baterie solară; — binoclu; — telescop (reflector). | 1 |
|
|
| Materiale grafice sau în format digital | ||
|
| Reviste de specialitate | 1 |
|
|
| Programe informatice educaționale | ||
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 1 |
|
|
| MATERIALE DIDACTICE – Chimie | ||
|
| Aparate, truse de laborator, echipamente | ||
|
| Eprubete — mari și mici | 80 |
|
|
| Pahare Berzelius gradate și negradate | 20 |
|
|
| Pahare Erlenmeyer 50 ml, 100 ml, 200 ml | 30 |
|
|
| Pahar Erlenmeyer gradat cu gură îngustă | 5 |
|
|
| Pâlnie analitică | - |
|
|
| Pâlnie de separare | 2 |
|
|
| Magnet | 2 |
|
|
| Pipete din sticlă gradate 1 ml, 5 ml, 10 ml | 30 |
|
|
| Pipete din plastic | 15 |
|
|
| Baghete de sticlă | 20 |
|
|
| Biurete | - |
|
|
| Biuretă cu robinet din sticlă Mohr | - |
|
|
| Balon cu fund rotund | 5 |
|
|
| Balon distilare cu tub lateral Wurtz | 5 |
|
|
| Refrigerant | 3 |
|
|
| Balon cotat 50 ml, 100 ml | 10 |
|
|
| Cilindru gradat 50 ml, 10 ml, 250 ml | 10 |
|
|
| Cristalizor | 6 |
|
|
| Termometre -10—+100 grade Celsius | 6 |
|
|
| Sticlă de ceas | 10 |
|
|
| Sticluțe picurătoare | 10 |
|
|
| Stativ pentru eprubete | 12 |
|
|
| Stativ pentru pipete | 3 |
|
|
| Stativ pentru biurete | - |
|
|
| Stativ pentru pâlnii/Inel pentru fixare pâlnii | 2 |
|
|
| Spatule | 10 |
|
|
| Pensete | 10 |
|
|
| Trepied și sită | 6 |
|
|
| Cleme Mohr | 4 |
|
|
| Clește de fier; clește de lemn | 2 |
|
|
| Perie de spălat eprubete | 5 |
|
|
| Dopuri de cauciuc găurite și negăurite | 20 |
|
|
| Suport T cu mufă, tijă și clemă | 2 |
|
|
| Spirtieră din sticlă | 12 |
|
|
| Fitil de rezervă pentru spirtieră | 12 |
|
|
| Cleme Hoffman | 4 |
|
|
| Mojar cu pistil | 3 |
|
|
| Capsulă de porțelan | - |
|
|
| Creuzet de porțelan | - |
|
|
| Lingură de ars | 2 |
|
|
| Balanță electronică digitală | 2 |
|
|
| Trusă construcții molecule (cu bile) | 1 |
|
|
| Mulaj cub NaCl | 1 |
|
|
| Modelul planetar — configurații electronice | 1 |
|
|
| Pară de cauciuc pentru pipete | 6 |
|
|
| Hârtie de filtru | 2 |
|
|
| Hârtie de turnesol, hârtie indicator (pH = 1—14) | 2 |
|
|
| pH-metru | 2 |
|
|
| Pisetă (plastic) | 4 |
|
|
| Tuburi de sticlă în formă de U | 2 |
|
|
| Tăvi pentru experimente pe grupe de lucru (20 x 25 cm) | 6 |
|
|
| Substanțe chimice* | ||
|
| Substanțe chimice anorganice și organice, indicatori și coloranți, reactivi chimici, în funcție de experimentele și activitățile practice prevăzute în programele școlare și în programele pentru concursuri și olimpiade școlare | 1 |
|
|
| Programe informatice educaționale | ||
|
| Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 1 |
|
|
| Echipament de protecție | ||
|
| Halate | 25 |
|
|
| Mănuși de unică folosință | 200 |
|
|
| Ochelari de protecție | 25 |
|
|
| Trusă de prim ajutor | ||
|
| Materiale sanitare pentru acordarea primului ajutor în cazul unor accidente de laborator, precum tăieturi, arsuri, intoxicări (trusă fixă) | 1 |
|
I11 Dotarea digitală a laboratoarelor, altele decât cele informatice - (echipamentele obligatorii conf. OM 6416/2022)
Nr. de laboratoare dotate/unitate de învățământ |
Tip de laborator | Denumire echipament TIC | Număr | Observații |
1 | LABORATOR MULTIDISCIPLINAR ( ȘTIINȚE) Buget: 6.000 EURO | Laptop
| 1 |
|
Display interactiv
| 1 |
| ||
Suport pentru display interactiv - de tip mobil. | 1 |
| ||
Multifuncţională
| 1 |
| ||
Cameră videoconferinţă
| 1 |
| ||
Sistem sunet
| 1 |
| ||
Scaner documente portabil
| 1 |
|
I11 Dotarea cu mobilier + materiale didactice a cabinetelor/atelierelor școlare – cf. OME 4142_2022
Nr. cabinete/ateliere școlare dotate/unitate de învățământ | Denumire echipament/materiale didactice | Număr |
Observații |
| Mobilier | ||
1 CABINET DE LIMBA ȘI COMUNICARE
BUGET: 10.000 EURO | Bănci - Pupitre individuale cu scaune, pentru elevi, modulare și reglabile pe înălțime | 25 |
|
Scaune elevi | 25 |
| |
Catedra | 1 |
| |
Scaun catedra | 1 |
| |
Dulap materiale | 1 |
| |
Cuier | 2 |
| |
Dulap pentru depozitarea materialelor didactice | 1 |
| |
Materiale audiovizuale | |||
Ecranizări/Înregistrări cu puneri în scenă ale operelor dramatice, ale unor opere literare, spectacole de poezie și muzică; opere în lectura scriitorilor/autorilor sau în lectura unor actori; interviuri date de scriitori/personalități ale vieții culturale românești și/sau internaționale/ale minorităților naționale | 1 |
| |
Filme didactice pentru diferite teme (literatură, științe, ecologie, istorie etc. — în limba română, în limba modernă studiată, în limbile minorităților sau subtitrate în limbile minorităților/în limba română) | 1 |
| |
Filme didactice cu diferite texte, conversații în limba română, limba maternă, limba modernă studiată pentru exerciții de ascultare/reproducere/utilizare a limbii române/limbii materne/limbii moderne studiate | 1 |
| |
Filme, înregistrări cu conținut legat de aspecte geografice, istorice, de cultură și civilizație a țării respective și pentru dezvoltarea exprimării orale | 1 |
| |
Materiale grafice sau în format digital | |||
Portrete ale scriitorilor | 1 |
| |
Cărți (poezii, ghicitori, povești, povestiri, legende etc.) — autori români/autori din rândul minorităților naționale/autori străini | 1 |
| |
Cărți în limba română sau bilingve (română — limba minorității respective, română — limba modernă studiată) cu texte scurte și simplificate | 2 | L 1 – Limba engleza L 2 – Lb Franceza | |
Cărți de geografia și istoria spațiului cultural respectiv, de cultură și civilizație, atlas geografic | 1 |
| |
Dicționare | 20 |
| |
Volume din literatura română, literatura minorității, literatură străină (în limbile minorităților naționale) | 5 |
| |
Enciclopedii | 1 set |
| |
Planșe pentru învățarea limbii române, limbii moderne, limbii minorității respective (comunicare funcțională) | 1 set |
| |
Planșe pentru studiul arhitecturii textului literar | 1 set |
| |
Planșe pentru ortografie, punctuație | 1 set |
| |
Hărți, hărți literare, hărți mentale | 1 set |
| |
Jocuri didactice |
|
| |
Cărți de joc/jetoane cu imagini pentru realizarea de texte Jocuri de interacțiune verbală | 15 |
| |
Jocuri lingvistice, rebusuri | 15 |
| |
Programe informatice educaționale | |||
Acces la biblioteci digitale, muzee virtuale din spațiul cultural respectiv, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale | 1 |
| |
I11 Dotarea cu echipamente TIC a cabinetelor/atelierelor școlare – cf. OME 62416_2022
Nr. de laboratoare dotate/unitate de învățământ | Denumire echipament TIC | Număr | Observații |
1 CABINET DE LIMBĂ ȘI COMUNICARE | Laptop
| 1 |
|
Display interactiv
| 1 |
| |
Suport pentru display interactiv - de tip mobil. | 1 |
| |
Multifuncţională
| 1 |
| |
Cameră videoconferinţă
| 1 |
| |
Sistem sunet
| 1 |
| |
Scaner documente portabil
| 1 |
| |
|
|
|
|
I11 Dotarea sălilor de sport – echipamente + materiale didactice – cf. OME 4142_2022
Nr. săli de sport dotate/unitate de învățământ | Denumire echipament/materiale didactice | Număr |
Observații |
1 SALĂ SPORT Buget: 10.000 Euro | Capra pentru sarituri | 1 |
|
Lada sarituri | 1 |
| |
Trambulina sarituri | 1 |
| |
Masa de tenis | 1 |
| |
Fileu tenis de masa | 2 |
| |
Mingi tenis de masa | 40 |
| |
Palete tenis masa | 4 |
| |
Plase porti handbal | 2 |
| |
Saltea gimnastica | 8 | 200 X 100 X 10 (mm) | |
Cronometru | 2 |
| |
Ruleta | 2 | 1 X 5m, 1 X 10m | |
Joc sah | 6 |
| |
Mingi fotbal | 8 | 4 sală, 4 sintetic | |
Mingi volei | 8 |
| |
Mingii handbal | 10 | 5buc.- nr. 0 și 5 buc.- nr.1 | |
Mingi baschet | 8 |
| |
Mingi oina | 10 | Din piele naturală cu greutate standard | |
Mingi rugby | 2 |
| |
Mingi medicinale | 6 | De 2 kg | |
Centuri tag pentru jocul de rugby | 12 |
| |
Rachete badminton | 10 |
| |
Mingi badminton | 10 |
| |
Gardulete pentru sarituri | 16 | Cu înălțimi de 30 și 40 cm | |
Cercuri | 24 | Cu diametru de 50cm | |
Coarda sarituri | 30 |
| |
Gantere | 12 | 6 seturi de 2 buc. X 2kg | |
Maiou de departajare | 24 | Căte 8 bucăți în 3 culori diferite |
I11 Dotarea cu echipamente TIC a cabinetelor/atelierelor școlare – cf. OME 6416_2022
Nr. de laboratoare dotate/unitate de învățământ | Denumire echipament TIC | Număr | Observații |
1 SALĂ DE SPORT | Laptop
| 1 |
|
Display interactiv
| 1 |
| |
Suport pentru display interactiv - de tip mobil. | 1 |
| |
Multifuncţională
| 1 |
| |
Cameră videoconferinţă
| 1 |
| |
Sistem sunet
| 1 |
| |
Scaner documente portabil
| 1 |
|
I11 Dotarea cu echipamente specifice/mobilier a cabinetelor de consiliere și asistență psihopedagogică/multifuncționale (de sprijin, logopedice și alte terapii specifice - din cadrul CJRAE/CMBRAE)
Tip de cabinet | Număr cabinete dotate | Denumire echipament/tip de mobilier | Număr | Observații
|
CONSILIERE ȘI ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ BUGET: 10.000 Euro | 1 | Dulap securizat din lemn, cu 2 uși (L 800 X l 400 X H 1800 mm | 1 |
|
Fotolii cu suprafață ușor de igienizat | 3 |
| ||
Cuier birou | 1 |
| ||
Tablă școlară magnetică (120 X 80 cm ) | 1 |
| ||
Panouri de plută pentru afișaj (90 X 60 cm) | 3 |
| ||
Birou ( L120 cm X l 60 cm X H 74 cm)
| 1 |
| ||
Scaun ergonomic birou | 1 |
| ||
MATERIAL GRAFIC |
|
| ||
Cartonase motivationale/cu emotii si altele | 1 |
| ||
MIJLOACE AUDIO-VIZUALE |
|
| ||
Audio book-uri sau e-books pt. dezvoltare personala si autocunostere, dezvoltare socio-emotionala | 5 |
| ||
Baterii de teste |
|
| ||
Chestionare de evaluare a strategiilor de învăţare, intereselor, aptitudinilor și altele | 1 | Chestionarde evaluare a copiilor de varstă școlară(CSI-4), 7-12 ani | ||
JOCURI |
| |||
Jocuri pentru dezvoltarea socio-emoțională | 1 | Emotijovia-Jocurile vieții
Joy-Bucuria-Joc de coperarare și comunicare-Feelix&Fay | ||
Jocuri pentru dezvoltarea atenției, gândirii, creativității, memoriei și altele | 1 | Parașuta-joc cooperativ copii-6m. (Didactopia.ro) | ||
CARTI |
|
| ||
Publicații pentru domeniul consilierii copiilor/ adolescenților care prezintă probleme de: comportament, anxietate, învățare și altele | 2 | Strategii de prevenție a problemelor de comportamentAutori: Adrian Opre, Adriana Baban, Oana Benga; Anul 2015
Ghid de supravietuire pentru copiii cu diferențe de invatare. Autor: Rhoda Cummings,Editura: DPH Tratamentul anxietatii la copii și adolescenți. Autor: Ronald Rapee și Ann Wignall, An publicare: 2011 | ||
Publicații pentru consilierea si orientarea vocaționala | 4 | Consiliere şi orientare. Ghid de educaţie pentru carieră. Activităţi pentru clasele I-IV. Lemeni, Gabriela; Mihalca, Loredana; Mih, Codruţa (coord.). Cluj-Napoca, Editura ASCR, 2005. Consiliere şi orientare. Ghid de educaţie pentru carieră. Activităţi pentru clasele V-VIII. Lemeni, Gabriela; Porumb, Mihaela (coord.). Cluj-Napoca, Editura ASCR, 2004.Consiliere şi orientare. Ghid de educaţie pentru carieră. Activităţi pentru clasele V-VIII. Lemeni, Gabriela; Porumb, Mihaela (coord.). Cluj-Napoca, Editura ASCR, 2004.Consilierea carierei. Jigău Mihai. Bucureşti, Editura Sigma, 2001 |
I11 Dotarea cu echipamente TIC a cabinetelor/ a cabinetelor de consiliere și asistență psihopedagogică/multifuncționale (de sprijin, logopedice și alte terapii specifice - din cadrul CJRAE/CMBRAE) – cf. OME 62416_2022
Nr. de laboratoare dotate/unitate de învățământ | Denumire echipament TIC | Număr | Observații |
1 CONSILIERE ȘI ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ
| Laptop - Notebook Laptop, 15.6”, Intel, 16 RAM, SSD, Windows Detalii specifice:
| 1 |
|
Display interactiv
Sistem de operare preinstalat, cel mult o versiune în urmă faţă de ultima lansată, cu suport tehnic oferit de producător pentru o perioadă de cel puţin 4 ani, respectiv un ciclu de învăţământ, care să asigure compatibilitatea | 1 |
| |
Suport pentru display interactiv - de tip mobil. | 1 |
| |
Multifuncţională
| 1 |
| |
Cameră videoconferinţă
| 1 |
| |
Sistem sunet
| 1 |
| |
Scaner documente portabil
| 1 |
| |
| Router | 1 |
|
| Boxă portabilă | 1 |
|
Se certifică datele cuprinse în prezenta analiză de nevoi,