PRINCIPALII INDICATORI TEHNICO-ECONOMICI AI INVESTIȚIEI 

”CONSTRUIRE ȘI DOTARE GRĂDINIȚĂ CU PROGRAM PRELUNGIT ÎN COMUNA MUNTENII DE SUS, JUDEȚUL VASLUI”

a). Indicatori maximali, respectiv valoarea totală a obiectivului de investiții exprimată în lei, cu TVA și respectiv fără TVA

b). Capacități în unități fizice și valorice:

c). Descrierea investiției

Obiectivul Investiției

Obiectivul general al investiției este îmbunătățirea accesului la servicii favorabile incluziunii și de calitate în educație, formare și învățare pe tot parcursul vieții, prin dezvoltarea unei infrastructuri educaționale accesibile, care să sprijine educația și formarea la distanță și online. Proiectul urmărește crearea unui mediu educațional rezilient, adaptat noilor cerințe ale societății.

Grupul Țintă

Grupul țintă al acestui proiect include copii, preșcolari, elevi, profesori, părinți și membri ai comunității locale care utilizează infrastructura de învățământ. Estimările pentru numărul persoanelor incluse în proiect sunt următoarele: 50 de copii beneficiari, 6 cadre didactice și auxiliare, părinți și întreaga comunitate locală. Proiectul are un impact semnificativ asupra tuturor acestor grupuri, contribuind la dezvoltarea educațională și socială a acestora.

Descriere infrastructură

Se propune construirea unei grădinițe destinate copiilor preșcolari cu vârste între 3 și 6 ani, având o capacitate totală de 56 de locuri (50 copii și 6 membri ai personalului didactic și auxiliar). Grădinița va asigura activități de educație, îngrijire, recreere, socializare și consiliere pentru copii, respectând cerințele Legii Învățământului preuniversitar nr. 198/2023.

Construcția va fi realizată pe un singur nivel suprateran, având acces din patru laturi, cu măsuri de adaptare pentru persoanele cu handicap locomotor acolo unde este necesar. Funcționalitățile propuse pentru grădiniță sunt:

• · Hol de primire dotat cu vestiare
• · Săli de grupă multifuncționale pentru activități educaționale, de joacă și îngrijire, cu paturi pliabile pentru dormit
• · Sală multifuncțională pentru serbări și activități de grup
• · Sală de mese
• · Cabinet medical cu sală de tratament
• · Izolator pentru cazuri de urgență
• · Birou personal administrativ și educațional
• · Oficiu pentru primirea alimentelor în sistem catering
• · Grupuri sanitare și vestiare pentru copii și personal
• · Cameră tehnică
• · Zonă de joacă exterioară și spații verzi dotate cu mobilier urban

În plus, va fi amenajată o zonă pentru activități în aer liber, locuri de joacă pentru copii și spații de grădinărit.

Clădirea va fi construită pe fundații din beton armat, pereți din zidărie de cărămidă și structuri din beton armat pentru sâmburi și centuri. Planșeele vor fi din beton armat, iar acoperișul va fi de tip șarpantă din lemn, cu învelitoare din tablă prefălțuită de culoare gri antracit. Durata estimată pentru realizarea lucrărilor este de 24 de luni, iar grădinița va funcționa cel puțin 8 ore pe zi, în conformitate cu reglementările.

Echipamentele și dotările necesare pentru funcționarea optimă a grădiniței vor fi achiziționate în conformitate cu legislația în vigoare. Acestea vor asigura un mediu educațional modern și accesibil, conform standardelor de siguranță și eficiență. 

Măsuri FSE+ pentru Incluziune Socială

Proiectul include măsuri FSE+ care vizează desegregarea și promovarea incluziunii sociale în educație. Aceste măsuri includ:

• · Activități dinamice de lucru în echipă, cum ar fi jocuri de coordonare și cooperare, pentru reducerea excluziunii sociale și întărirea relațiilor între copii.
• · Ateliere educaționale pe teme precum dezvoltarea personală, comunicare, vorbit în public, educație financiară și acordarea primului ajutor, destinate elevilor pentru a spori competențele și a preveni abandonul școlar.
• · Workshopuri pentru părinți, axate pe educația timpurie, prevenirea abandonului școlar și sprijinirea copiilor în procesul educațional.
• · Formarea cadrelor didactice, prin sesiuni de instruire în metode de predare interactive și adaptarea lecțiilor pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (CES), promovând un climat educațional incluziv.
• · Sesiuni de consiliere psihologică pentru copii și profesori, pentru a sprijini dezvoltarea sănătății mintale, întărirea încrederii în sine și gestionarea emoțiilor.

Impactul Proiectului

Proiectul va avea un impact semnificativ asupra comunității educaționale și va contribui la crearea unui mediu educativ accesibil, incluziv și de calitate, care să sprijine dezvoltarea armonioasă a copiilor și să contribuie la integrarea socială a acestora. Prin măsurile propuse, se va reduce riscul de abandon școlar și se vor promova valori de cooperare, solidaritate și respect reciproc.