ROMÂNIA
JUDEȚUL PRAHOVA
COMUNA BRAZI
Secretarul general al comunei
Nr. 21.596 din 17.09.2025
RAPORT DE SPECIALITATE
la Proiectul de hotărâre privind desemnarea reprezentantului Consiliului Local
al comunei Brazi în Comisia de evaluare și asigurare a calității, constituită la nivelul
Școlii Gimnaziale ”Învățător Miu Stana” Comuna Brazi, județul Prahova, în anul școlar 2025-2026
Prin proiectul de hotărâre inițiat de Primarul comunei Brazi se propune desemnarea reprezentantului Consiliului Local al comunei Brazi în Comisia de evaluare și asigurare a calității, constituită la nivelul Școlii Gimnaziale ”Învățător Miu Stana” Comuna Brazi, județul Prahova, ca urmare a solicitării unității de învățământ.
Legea învațământului preuniversitar nr.198/2023, cu modificările și completările ulterioare, reglementează organizarea și funcționarea sistemului de învățământ preuniversitar, asigură cadrul pentru exercitarea, sub autoritatea statului român, a dreptului fundamental la învățătură pentru beneficiari primari.
Asigurarea şi evaluarea calităţii educaţiei se realizează în baza unor standarde de calitate şi metodologii de evaluare instituţională privind autorizarea, acreditarea şi evaluarea periodică a unităţilor de învăţământ din sistemul naţional de învăţământ preuniversitar, adoptate prin hotărâre a Guvernului.
Componentele asigurării calităţii cuprind cel puţin:
a) criterii;
b) standarde de calitate;
c) indicatori de performanţă;
d) rezultate.
Calitatea în educaţie este asigurată prin următoarele procese:
a) planificarea şi realizarea efectivă a rezultatelor învăţării;
b) monitorizarea rezultatelor;
c) evaluarea internă privind asigurarea calităţii educaţiei;
d) evaluarea externă privind asigurarea calităţii educaţiei;
e) îmbunătăţirea continuă a rezultatelor în educaţie.
Asigurarea calităţii educaţiei este centrată preponderent pe rezultatele învăţării.
Asigurarea calităţii educaţiei se referă la următoarele domenii:
a) capacitatea instituţională;
b) eficacitatea educaţională;
c) managementul calităţii.
Capacitatea instituţională, care rezultă din organizarea internă şi din resursele disponibile, este descrisă prin următoarele criterii:
a) structurile şi procesele instituţionale de tip managerial şi administrativ, care implică beneficiarii primari şi alte părţi interesate;
b) baza materială şi optimizarea utilizării acesteia;
c) resursele umane şi capacitatea instituţiei de atragere a resurselor umane externe instituţiei şi din afara ţării, în condiţiile legii;
d) digitalizarea proceselor instituţionale.
Eficacitatea educaţională, care constă în mobilizarea de resurse cu scopul de a se obţine rezultatele aşteptate ale învăţării, este descrisă prin următoarele criterii:
a) conţinutul şi relevanţa programelor de studiu;
b) învăţarea, predarea şi evaluarea centrate pe elev;
c) rezultatele învăţării;
d) activitatea de cercetare ştiinţifică sau metodică, după caz;
e) dezvoltarea personală şi profesională a cadrelor didactice şi elevilor, inclusiv prin implementarea unor proiecte sau activităţi de educaţie nonformală şi informală, respectiv participarea în mobilităţi de scurtă sau lungă durată;
f) activitatea financiară a organizaţiei.
Managementul calităţii este descris prin următoarele criterii:
a) strategii şi proceduri pentru asigurarea calităţii educaţiei, inclusiv respectarea eticii şi deontologiei;
b) proceduri privind iniţierea, monitorizarea şi revizuirea periodică a programelor şi activităţilor desfăşurate;
c) proceduri obiective şi transparente de evaluare a rezultatelor învăţării, inclusiv de către elevi;
d) proceduri de evaluare periodică a calităţii corpului profesoral;
e) bază de date actualizată sistematic, referitoare la asigurarea internă a calităţii;
f) transparenţa informaţiilor de interes public cu privire la programele de studii şi, după caz, certificatele, diplomele şi calificările obţinute;
g) funcţionalitatea structurilor de asigurare a calităţii educaţiei conform prevederilor legale;
h) acurateţea raportărilor prevăzute de legislaţia în vigoare.
La nivelul unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat se constituie, prin decizie a directorului, Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii, în baza hotărârii consiliului profesoral.
Componenţa Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii educaţiei în unităţile din învăţământul preuniversitar cuprinde:
a) 1 - 3 reprezentanţi ai corpului profesoral, aleşi prin vot secret de consiliul profesoral;
b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acesta;
c) un reprezentant al părinţilor, în cazul învăţământului preşcolar, primar, gimnazial sau liceal;
d) un reprezentant al elevilor, în cazul învăţământului liceal şi postliceal;
e) un reprezentant al consiliului local;
f) un reprezentant al minorităţilor naţionale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanţii părinţilor sau ai elevilor.
Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii elaborează şi coordonează aplicarea procedurilor şi activităţilor de evaluare şi asigurare a calităţii, analizează rapoartele întocmite cu ocazia inspecţiilor generale şi tematice şi formulează propuneri de îmbunătăţire a calităţii educaţiei la nivelul unităţii de învăţământ.
Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii colaborează cu ARACIIP, cu biroul judeţean pentru inspecţie şcolară şi asigurare a calităţii, cu consiliul de administraţie, cu structurile asociative ale părinţilor, cu consiliul şcolar al elevilor şi cu consiliul profesoral al unităţii de învăţământ.
Organizarea şi funcţionarea Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii şi Comisiei pentru formare şi dezvoltare în cariera didactică sunt stabilite prin prevederile Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei.
Școla Gimnazială ”Învățător Miu Stana” Comuna Brazi, unitate de învățământ cu personalitate juridică prin adresa nr.3219 din 16.09.2025, înregistrată la Primăria comunei Brazi cu nr.21480 din 16.09.2025, a solicitat desemnarea unui reprezentant al consiliului local în Comisia de evaluare și asigurare a calității, constituită la nivelul Școlii Gimnaziale ”Învățător Miu Stana” Comuna Brazi, pentru anul școlar 2025 - 2026.
Având în vedere cele prezentate mai sus, precum și prevederile art.136 alin.(8) lit.b) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr.57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare, propun consiliului local adoptarea Proiectului de hotarâre privind desemnarea reprezentantului Consiliului Local Brazi în Comisia de evaluare și asigurare a calității (CEAC), constituită la nivelul Școlii Gimnaziale ”Învățător Miu Stana” Comuna Brazi, județul Prahova, în anul școlar 2025-2026, întrucât îndeplinește condițiile de legalitate prevăzute de legislația în vigoare.
Secretar general al comunei Brazi,
Georgeta ENESCU